1、青青的草原上有马和牛，小草快速生长着。
2、青青的草原上有热情的人们，马儿茁壮成长。
3、青青的草原上有勤劳的妇女，羊儿们享受着美食。
全文以走为线索，“啊，我和阿妈走月亮。”这一句串联起全文。文章写出了我和阿妈在洒满月光的小路上走月亮，我和阿妈在溪边走月亮，我和阿妈在村道、田埂上走月亮。最后总结全文。
其中第四段和第六段的描写最为生动，运用了多种器官去感受，用眼看，用耳听，用鼻闻，用心去想。
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读着这篇文章，让人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中。明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……山之高，村之静，水之香，塘之趣，果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。
本文的语言优美，如诗如画，很容易使学生深入文本，激起孩子们爱的涟漪，使情感得到全面的升华，与作者产生共鸣，让人感受到“走月亮”美好的温馨。同时，孩子们也能体会到作者家乡的美与作者思念家乡，想念阿妈的心情。
青青的草原上洒着马儿和羊儿的汗水，洒着阳光。
出处：《走月亮》
《走月亮》描写了秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
全文共有九个自然段，文章以“走”为线索，以“啊，我和阿妈走月亮”串联全文。
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妙句赏析
1、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
这个句子的意思本来是说：月光照着细细的溪水，照着飘着香味的山草和野花。
作者偏偏倒过来说，让月光、香味都随着溪水流动起来。顿时，静谧的夜晚变得灵动起来，眼前仿佛是一曲流动的歌，一幅有香味的画，一首有声有色的诗。
2、每个小水塘都抱着一个月亮。
这一句用排比的修辞方法写出了月亮的倒影映在水塘里的情形。一个“抱”字，使小水塘、月亮的倒影活了起来，一个是张开双臂拥抱孩子的妈妈，一个是偎在妈妈怀里的孩子，画面不仅美丽而且充满了温馨。
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