第1个回答 2006-02-03
文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文试题是高考的重头戏,有的同学经常会问,平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢?我认为能注意以下几点,学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。
第一,要有相关的历史知识。常言说,文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的,这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以,我们只有了解了这个人所处的时代,才能了解他的作品的内涵。比如屈原,他力主改革,希望楚国强大,但楚王“内惑于郑袖,外欺于张仪”,先疏远屈原,后把他流放汨罗江,使其改革之志不能实现,投江而死。了解了这段历史,我们在理解《离骚》时就容易的多了。
第二,具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深,内涵丰富,并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓,官职和科举,地理常识,宗法礼俗,服饰和器物,历法和刑法,古籍注释体例等八个方面所涉及的内容,古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握,但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备,以便在文言文学习和考试中随时调用。
第三,学会以“今人之心,度古人之腹”。我们生活在当今社会,面对灾难,会团结一心,众志成城;面对丑恶,会抨击、鞭挞;我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱,文天祥写下:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,面对百姓的困苦,杜甫写下了:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所以我们在学习古文时,应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想,从而揣摩古人的思想,准确的理解文言文所反映的实质。
第四,把握课本,扎实文言文基础。平时的文言文学习,一定要熟练掌握课本中所出现的知识点:①字音,包括多音字和异读字。②词义,包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式,包括特殊句式和文言复句。
第五,在学习一篇文言文中应做到如下几点:首先,整体把握文章,理解文章的主要内容;其次,在整体把握课文上落实对段的理解;再次,在具体的语言环境中,联系上下文进一步理解词句;最后,在前三个条件的基础上,进一步理解文章的深层含义。总之,平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。本回答被网友采纳
第2个回答 2006-02-03
四书五经,六韬三略,倒背如流,则满腹经纶,才高八斗也。虽无学富五车之才华横溢,亦备玲牙利齿之雄辩才学!古人云:书到用时方恨少,事非经过不知难!故有书读千遍,其意自现。诸葛孔明年少时之读书之法惟妙惟肖,不连篇累牍,更无一字一句透彻赏析,而是取其精华,去其糟粕,攻要害精髓。此读书之妙法,唯有圣贤之人可取之。故其可运筹帷幄,决胜千里。
记得了,诗,是一种美好的旋律,是有生命的预言。如果去解释诗的意思,那么就失去了它本身的价值,所以想学好,运用它,必须用欣赏的角度去看待,去接受它的一切。。。。。。
第3个回答 2006-02-03
俺学文言文最大诀窍就是记忆力超好 如果阁下记忆力跟不上的话也别QILEI首先悟性是要的 没有的话要多读 读什么都可以 只要是古文 千万要认真 遇到什么问题千万要查字典工具书解决 比如很多生字啦 理解不了还可以查查背景 还要勤背 别害怕 没什么的啦 祝你学得轻松 有进步!!!
第4个回答 2006-02-03
前辈好厉害啊……一口气讲出那么多~~~
我们语文老师经常提到的有以下几点:积累实词,虚词。实词中要特别留意古今异意、通假字等等,虚词主要记好“之”“而”“于”“者”“为”等等;
要灵活运用,能够掌握许多不同于现在的用法,比如名词作状语等,多去思考体会。
平时能够联系以前学过的文言文,举一反三,牢记经典语段。
试着在说话,写文章的时候用一些简单的文言。
最后就是要勤学巧练,培养语感。