小孩开始学习数学的年龄并不是一个固定的答案，因为每个孩子的发展速度和天赋都是不同的。一般来说，孩子在进入小学阶段后开始接触数学教育，但家长可以在孩子适龄的阶段开始教导一些基本的数学概念和知识，以帮助他们更好地适应学校教育。
在孩子的发展阶段中，家长可以在不同的年龄段教授孩子不同的数学概念。以下是一些大致的指导原则：
0-3岁：这个年龄段的孩子主要通过游戏和日常生活来学习和探索世界。家长可以通过日常活动和游戏来教授孩子一些基本的数学概念，例如大小关系、数量多少、形状和颜色等。家长可以在游戏中让孩子感受大小、多少、前后、左右等概念，例如堆积木、数数等。
3-4岁：在这个年龄段，孩子开始对数字和基本数学概念有更深入的理解。家长可以教孩子数数、大小关系、加减法等基本概念，同时也可以教孩子认识几何形状和颜色等。
5-6岁：在这个年龄段，孩子对数学的理解能力进一步增强，可以学习更复杂的数学概念。家长可以教孩子乘法、除法、分数等概念，同时也可以引导孩子了解一些基础的代数和几何知识。
需要注意的是，这些指导原则只是大致的参考，并不意味着孩子必须在这些年龄段开始学习数学。每个孩子的发展速度和天赋都是不同的，因此家长需要根据自己孩子的具体情况来决定何时开始学习数学。同时，家长也应该与学校教育相互配合，确保孩子在学校和家庭都能得到充分的学习指导和支持。
在教授孩子数学时，家长可以采取多种方法。以下是一些有效的建议：
游戏化学习：将数学学习与游戏相结合，让孩子在游戏中学习和掌握数学知识。例如，搭积木、拼图、数数游戏等都可以帮助孩子学习数学概念。
实际操作：通过实际操作来教授数学，让孩子亲身体验数学概念的实际应用。例如，购物时计算找零、制作简单的几何模型等。
互动讨论：与孩子互动讨论数学问题，鼓励他们提出自己的想法和疑问，培养他们的思维能力和问题解决能力。
使用教育资源：利用各种教育资源，如数学书籍、在线课程、教育软件等，来丰富孩子的学习方式和内容。
建立良好的学习习惯：培养孩子良好的学习习惯，如定时复习、独立完成作业等，帮助他们掌握有效的学习方法。
总之，家长在教授孩子数学时应该根据孩子的具体情况和发展阶段来制定合适的学习计划。通过游戏化学习、实际操作、互动讨论和使用教育资源等多种方式来激发孩子的学习兴趣和动力，帮助他们掌握数学知识并培养良好的学习习惯。同时，家长也要与学校教育相互配合，共同为孩子的数学学习提供全方位的支持和帮助。