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一着惊海天体裁是什么
一着惊海天
的
体裁是什么
?
答:
体裁是:通讯
《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)新选入的课文,由杨海波朗读。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。
一着惊海天是什么体裁
答:
《一着惊海天》是通讯体裁
。《一着惊海天》这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神。段落结构:第一部分(1-4):交代着舰的时间、地点、环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的重要意义和困难。第二部分(5-19):详...
一着惊海天
的
体裁是什么
答:
根据百度教育查询得知,
《一着惊海天》的体裁是通讯
。通讯是一种新闻体裁,它通过具体、生动的现场报道,深入地反映新闻事件或典型人物的精神面貌,从而感染读者、引导舆论。通讯与消息的不同之处在于,通讯比消息更详细、更完整、更形象、更具感染力。《一着惊海天》是一篇详细报道我国航母舰载机首架次成...
一着惊海天
的
体裁是什么
答:
该文章是通讯体裁
。这篇课文用细致的画笔记叙了辽宁号航母歼15舰载机取得成功着舰的全过程。向读者展现了中国人民军队在自主创新中视死如归,勇于开拓的精神实质。通讯的体载特点:容积大,覆盖面广,取样较为全方位、详细。展开剧情,寓情于景,还注重构造的转变。对客观事实的表述多元化,颇具情感颜色...
《
一着惊
天海》是一篇
什么
文?
答:
《一着惊海天》是一篇记叙文
。作者是蔡年迟、蒲海洋。《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)新选入的课文。原出自《人民海军报》2012年11月25日一版。《一着惊海天》交代着舰的环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的意义和困难,详细报道了舰载机成功着舰的过程, 描写了...
一着惊海天
的时效性强不强
答:
一着惊海天的时效性相对较弱。这篇文章属于
通讯体裁
,相对于新闻消息而言,通讯的时效性较弱。然而,文章生动形象地报道了我国第一艘航空母舰辽宁舰成功起降歼-15舰载机的过程,因此它仍然是一篇具有新闻性的作品,只是相对于简短的消息而言,其时效性略逊一筹。
一着惊海天
属于
什么体裁
答:
一着惊海天属于什么体裁如下:一、《一着惊海天》的文体是通讯。简介通讯 1.通讯的定义:是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种
,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。2.通讯的特点:严格的真实性;报道的客观性;...
一着惊海天
的
体裁是什么
答:
您要问的是“《一着惊海天》的文学体裁是什么吗?”
是通讯
。出自于2012年《人民海军报》11月25日版,被入选进入人教版初中语文课本八年级上册,作者是蔡年迟和蒲海洋,这篇文章用细腻的笔锋记述了辽宁舰歼-15舰载机成功卓舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲、善于探索的精神。这篇文章...
一着惊海天是什么
新闻
体裁
答:
《一着惊海天》是一篇
通讯
,它描述了中国海军辽宁舰成功着舰的过程,展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲、善于探索的精神。这篇文章被入选进入人教版初中语文课本八年级上册,作者是蔡年迟和蒲海洋。通讯是
记叙文
的一种,是运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型...
一着惊海天
的
体裁是什么
答:
通讯
。一着惊海天是指通讯这个体裁。通讯是一种新闻报道的形式,通过综合运用叙述、描写、抒情和议论等手法,详细地报道事情的发生、发展、结果和意义的全过程。通讯是报纸、广播电台、电视台等媒体常用的文体之一,用来传递重要的新闻信息和事件。特点是客观、准确、详细,能够提供读者或听众一个全面的了解...
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