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三年级下册《枣核》课文
枣核
是几
年级
的
课文
答:
《枣核》
是部编版语文教材
三年级下册
第八单元的第四篇
课文
,这是一篇略读课文。同前面两篇课文一样,本文是一则民间故事,讲述了一个叫“枣核”的孩子,生下来就只有枣核那么大,但他很勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,官役就把牲口全部牵走。枣核挺身而出,用自己的智慧帮助村民巧妙...
枣核
主要讲了什么?
答:
主要内容:文章以
枣核
为线索,写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。原文如下:动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通...
三年级
语文
下册枣核
你觉得故事中哪个情节最有趣?
答:
三年级
《语文
》下册
的
课文《枣核》
中最有趣的情节参考如下。枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。这是...
什么一声
枣核
从铁链缝里蹦了出来站在那里哈哈大笑
答:
衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。复述
《枣核》
这个故事的内容如
下
:枣核的父母年纪很大的时候才生了一个跟枣核一样大小的孩子,取名为“枣核”,枣核养了很久很久还跟枣核一样大,爹娘都快愁坏了。但是,枣核却让爹娘不用担心。枣核确实很勤快,很有本领,...
枣核课文
告诉了我们什么道理
答:
《枣核》
这篇
课文
告诉我们:即使先天条件不足,也不意味着我们会一事无成。我们不要妄自菲薄,要学会辩证地看待自己的长处和短处,从而灵活地运用自己的优势来帮助他人。《枣核》的主要内容 《枣核》这篇课文记叙了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核,枣核本领高强,智斗恶霸,帮老百姓要回牲口,...
枣核
是民间故事还是童话故事
答:
《枣核》
是一篇中国民间故事,也是统编小学语文
三年级下册
第八单元的一篇
课文
。这篇课文具有传奇色彩,一个像枣核一样大小的孩子却有那么大本事,故事本身很吸引人。《枣核》是一个具有时代性的民间故事,富含思想性和哲理,给人以启发。本课语言生动活泼。趣味性强,主题深刻。这个故事主要讲的是一个...
三年级下册枣核
这篇
课文枣核
为什么能将衙役牵走的牲口牵回来?_百度...
答:
晚上
枣核
跑到县衙门拴牛、驴的院子里,等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,蹦到驴耳朵里,大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来,却什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声于是衙役们又都跳了起来,还是没搜到人。可刚躺下,又听到吆喝声。折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头了说不用管它,...
枣核
几
年级
答:
《枣核》
是部编版语文教材
三年级下册
第八单元的第四篇
课文
,这是一篇略读课文。一、学习目标 1. 会认本课12个生字,认识多音字“折”和“涨”,理解生字组成的词语。2. 能正确、流利地朗读课文。3. 理解课文内容,复述课文。二、我会认注音及组词 枣:zǎo (枣树、大枣、冬枣)核:hé(...
三年级
下课早和这篇
课文
问你喜欢
枣核
吗为什么?
答:
三年级下册《枣核》
这篇
课文
中,喜欢枣核,因为枣核是一个勤劳能干、机智勇敢的孩子。《枣核》这篇课文主要讲述了一个叫枣核的孩子想法设法把官府拖走的牲口赶回来,事情败露后枣核敢作敢当大闹县衙门,把县官和衙役弄得团团转,最后大摇大摆地走出县衙门的故事。这个民间故事批判了县官的专横跋扈,赞扬...
28枣核这篇
课文枣核
大摇大摆的走了后面续写故事?
答:
村民们十分紧张,生怕
枣核
出什么意外,枣核却异常冷静,他想了想,心生一计,便叫村民们快走,他自有妙计。县官来了,见村里没人,气冲冲地说:“肯定藏到什么地方去了,我们去树林分头找!”于是他们向三个不同的方向去了。此时,枣核已经盯上了向东走来的二十名衙役。枣核故意蹦出来,还向衙役们...
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