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三角形概念概括
三角型
,角。知识归类。
答:
(2)一个三角形至少有两个内角是锐角
。(3)一个三角形至少有一个角等于或小于60°(否则,若三个内角都大于60°;则这个三角形的内角和大于180°,这与定理矛盾)。(4) 三角形有六个外角,其中两两是对顶角相等,所以三角形的三个外角和等于360°。全等三角形的性质全等三角形的两个基本性质(1)全等三角形的对应边...
三角形
知识点总结归纳
答:
1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形
。 2.三角形的分类 3.三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。 4.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。 5.中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对...
小学二年级数学《
三角形
的认识》教案及教学反思
答:
1、动手制作
三角形
,概括三角形定义。 (1)学生利用老师提供的材料动手操作,选择自己喜欢的方式做一个三角形。(制作材料:小棒、钉子板、直尺、三角板。) (2)学生展示交流制作的三角形,并说说自己是怎么做的。 (3)观察思考:这些三角形有什么相同地方? (4)认识三角形组成,初步概括三角形定义。 (5)教师出示有关图...
三个
三角形
可以拼成什么图形?
答:
三角形概括
三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形
,
在数学、建筑学有应用
。常见的三角形按边分有普通三角形三条边都不相等,等腰三角腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形;按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,其中锐角三角形...
三角形
的认识
答:
1.有三条边(曲线)生:三条边必须是直直的线
。2.有三条直边(z字形)生:还得有三个角。3.有三条直边,三个角,但首尾不相连。生:三条边没有连起来。引导学生认识:首尾相连,围。2、画一画。认识了
三角形
,你能试着画一个三角形吗?说一说自己是怎么画的?在画的过程中再次感悟首尾...
三角形三角形
的认识是四年级上册还是下册内容
答:
三角形
是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形,为几何图案的基本图形。三角形按边分有普通三角形(三条边都不相等)、等腰三角形(腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形);按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等。由不在同一直线上的...
《
三角形
》说课稿
答:
(二)、操作感知,理解概念 1、发现
三角形
的特征 2、概括三角形的定义 (1)、引导学生用自己的话概括什么叫三角形? (2)、议一议:下面的图形是不是三角形? (3)、讨论:哪种说法更准确? (4)、指导阅读80页“三角形”定义。 3、认识三角形的底和高 (1)、出示三角形屋顶的房子。(问:你能测出三角形房顶的...
人教版四年级下册数学《
三角形
的特性》教案
答:
(一).概括
三角形
的定义。 师:大家认识了三角形的特征。能用自己的话概括一下,什么样的图形叫三角形? 1:有三条边的图形叫三角形。 2:有三条边、三个角的图形叫三角形; 3:有三条边、三个角、三个顶点的图形叫三角形; 4:由三条边组成的图形叫三角形; 5:由三条线段围成的图形叫三角形。 师:这几种...
正
三角形
是什么?具体一点
答:
【
正三角形
】又称【等边三角形】其条件是:1、三边长度相等。2、三个内角相等,均为60度。3、一个内角为60度的等腰三角形。因此,可概括为:三条边相等或三个内角相等的三角形叫做等边三角形,也叫做【正三角形】。
两个角相等的
三角形
是什么三角形
答:
三角形
的重要参数包括边长、角度和面积。边长是指三角形各条边的长度,角度是指三角形内的角的度数。根据三角形的边长和角度,我们可以使用三角函数如正弦、余弦、正切来计算三角形的其他参数。两个角相等的三角形的概括:1、定义与性质。两个角相等的三角形是指一个三角形中,两个角的度数相等。这样...
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