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从千人糕一文中我懂得了什么
弟弟浪费食物,根据
课文千人糕
,怎么告诉他
答:
《千人糕》一文告诉:我们要珍惜食物,不浪费食物,让食物最大化地发挥作用,才不枉诸多人的努力付出
。当食物摆到我们餐桌上的时候,我们要懂得感恩,因为食物的原材料从它的种植或者是养殖到最后一刻来到我们面前,这一路不知道是经过了多少人的付出才实现的,所以我们要珍惜粮食。米糕又叫 千人糕,是由...
千人糕一文
告诉我们的道理是大家共同努力,互相合作,才能让社会更美好...
答:
《千人糕》这篇课文通过妈妈的话,告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,
从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果
,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。
二年级课文
千人糕一文
告诉我们要怎么样(又短又简单)?
答:
《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,
让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理
,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
通过学习
千人糕一文
,我体会到
什么
了
答:
《千人糕》主要讲了爸爸和孩子吃千人糕的时候,引导孩子了解千人糕是如何做成的
,让孩子明白一块平平常常的糕,要经过很多很多人的劳动,才能摆在面前。爸爸循循善诱的引导讲解,让孩子明白了劳动创造美好生活,要珍惜粮食、尊重劳动者的道理。《千人糕》一文所渗透的劳动教育理念,对低年级儿童来说,朴素而...
千人
羔
一文
能让我们想起啥古诗?
答:
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《
千人糕
》,让我们
明白了
“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
文中爸爸讲
千人糕
制作过程的原因是
什么
答:
《
千人糕
》
一文中
爸爸讲千人糕制作过程,是因为他想让孩子理解到,即使是看似普通的米糕,其实也凝聚了许多人的劳动。米糕的制作材料——大米和糖,都需要经过种植、收获、加工等多个环节,而这些环节都离不开农民、工人等许多人的辛勤劳动。通过这样的讲述,孩子可以体会到每一块米糕的来之不易,从而学会...
读了
千人糕一文
你
明白了什么
道理用自己的话所以说?
答:
劳动很可贵,如果想获得汇报就应该辛勤劳动
千人榚课文
先…然后…最后…的句式说说课文主要写
什么
?
答:
《
千人糕
》
课文
先写爸爸告诉孩子什么是千人糕;然后写爸爸和孩子探讨千人糕制作的劳动过程;最后写孩子理解
了什么
是千人糕。《千人糕》
一文
的中心是赞美合作精神,要让学生
懂得
任何一样东西是成千上万人共同劳动的结果。
二年级语文《
千人糕
》教案
答:
因为 ,所 以说是
千人糕
。 (3)读了这篇
课文
,
我懂得了
这样一个道理:。 五、作业 练习背诵课文。 第三课时 一、复习 1、指名朗读课文。 2、同桌练习背诵课文。 二、教学生字字形,指导书写。 1、引导自学生字字形。 要求: 找出形近字。 找出难写难记的字。 2、检查自学情况。 (1)哪些字与我们学过的字...
千人糕一文
通过爸爸讲一块糕的
什么
答:
千人糕一文
通过爸爸讲一块糕的
什么
?《千人糕》一文,通过爸爸讲一块糕的制作工艺,来说明需要很多人的参与劳动才能完成,从而珍惜劳动
1
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