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初中化学教学设计案例研讨记
九年级化学教学案例
答:
九年级化学 教学案例
一、 说教材 本课选自义务 教育 课程标准实验教科书《化学》九年级下册,第十一单元《生活中常见的盐》的第二课时,通过上节课教学,学生知道了生活中常见的盐及主要用途,了解了碳酸根离子的检验 方法 及盐的某些化学性质,在此基础上,这节课主要探究学习复分解反应及发生的条件。从《化学课程...
如何写
化学教学案例化学教学案例
的步骤
答:
1、第一组学生:
设计
实验方案探究稀盐酸的主要
化学
性质。2、第二组学生:设计实验方案探究稀硫酸的主要化学性质。总结归纳多识一点介绍几种其它常见酸如碳酸、硝酸、醋酸、磷酸等的化学式;试总结它们的化学性质。五、
教学
实录师:在生活中我们有时会遇到很多头痛的问题,如:铁制品生锈、水壶底部产生水垢等都很难用常规...
初中化学
的研修日志
答:
在
教学
交流方面,我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动,我还走出校园,参加了中考
研讨
课与其他兄弟学校研讨中考的复习课,开拓了视野,增长了见识,博采众长,提高教学水平。
初中化学
的研修日志3 20xx年9月到11月份我参加了“国培计划”,我深刻体会到国培对我们的帮助,国培通过讲座、看视频、研讨等多种形式使我们...
初中化学
新课程
教学设计
及
教学案例
研究目录
答:
第一部分,
教学设计
的基础理论,阐述了教学设计的含义,包括教学目标设定、教学策略选择,以及设计中所涉及的关键要素,如教学目标、教学内容、教学方法等。第二部分,详细列举了多个
教学案例
,从日常生活中的
化学
物质如“盐”和“CO2”,到物质构成、化学变化、社会影响和科学探究等多个主题。每个案例都包括...
初中化学教案
格式三篇
答:
九年级化学
《燃烧和缓慢氧化》
教案
模板
教学
目标 知识目标: 了解燃烧和燃烧的条件,了解灭火的原理; 了解爆炸、缓慢氧化和自燃现象,及它们与燃烧之间的区别和相互联系。 能力目标: 在学习了以上知识后,引导学生联系生产和生活实际,得出防火、灭火、及预防自燃的有效措施,培养学生解决实际问题的能力。 情感目标: 培养学...
初中化学
新课程
教学设计
及
教学案例
研究内容简介
答:
全书内容划分为四个关键部分,从
教学设计
和
教学案例
分析两个维度剖析
初中化学
新课程的核心内容。首先,深入探讨初中化学新课程的教学设计原理与方法,帮助教师理解并构建有效的教学框架。接着,书中收录了一系列具体教学设计的案例,每个案例都配以详尽的分析和点评,供教师们参考和学习。此外,本书还详细介绍...
九年级化学教学设计
答:
九年级化学教学设计
1 一、教材分析:1、教材的地位和作用:本课题处于九年级化学第四单元课题一,包括原子的构成和相对原子质量两部分内容,在这节课之前,学生知道原子可以直接构成物质,原子在化学变化中不能再分。本课题第一部分重点介绍原子的构成,同时介绍了原子不显电性的原因,然后又形象的介绍了...
初中化学
学科主题
教学案例
研究图书信息
答:
本书是专为
初中化学
教师
设计
的实践指南,其名为初中化学学科主题
教学案例
研究。由北京教育科学研究院基础教育教学研究中心倾力编撰,旨在提供深入理解并有效实施主题教学的方法与实例。这部著作由首都师范大学出版社出版,于2009年12月隆重推出,其ISBN号码为9787811198331,可供广大师生查阅。本书采用标准的16开...
初中化学
个人研修日志
答:
初中化学
个人研修日志1 1、
化学教学设计
的基本认识 所谓教学设计,就是运用系统科学的方法,以学习理论、教学理论和传播学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学观念、风格,运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的规划、安排和决策。教师通过教学设计,将自己对化学课程标准的理解,对具体的教...
化学
使世界变得更加绚丽多彩
教学设计
答:
近期,笔者执教了江苏省
初中化学
教师培训活动研究课,对上述问题有了一定的认识和感悟,现将这节课的
教学案例
呈现出来,以引发大家对《绪言》教学的再思考。 一、
设计
思想 对照课程标准,确定本节课的主要教学目标,具体内容是:了解化学研究的对象;了解化学在日常生活及工农业生产中的作用;激发化学的学习兴趣;了解化学的...
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