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实数1教学设计
从(
1
,2)的全体
实数
中任取
一
个实数,求取到1.1的概率,请给出简要说明_百...
答:
0,小概率事件 可认为不可能发生,也即概率P=0;因为(
1
,2)的全体
实数
有无穷多个,而取到1.1的只有
一
种可能,概率P=1/∝=0 ;
已知
一
个
实数
的平方比它本身大1,求这个数 RT好的加分
答:
x^2-x=
1
x^2-x+1/4=5/4 (x-1/2)^2=5/4 x-1/2=±2分之根号5 x=1/2±2分之根号5=(1±根号5)/2
当x,y等于什么
实数
时,x+1+i(y-3)/5+3i=1+i成立
答:
原等式可化为 (x+
1
) +[(y-3)/5 + 3]i = 1+i 有 x+1 = 1 x=0 (y-3)/5 + 3 = 1 y = -7
x=y时,(x,y)可以称作有序
实数
对吗?例(
1
,1)
答:
无论x,y是否相等,(x,y)都可以称作有序
实数
当X是怎样的
实数
时根号下X的平方+
1
在实数范围内有意义
答:
∵ X的平方+
1
>0 ∴ x可以为任意
实数
命题“对任意
实数
x,都有x>1”的否定是( )A.对任意实数x,都有x<1B...
答:
因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“对任意
实数
x,都有x>1”的否定是:存在实数x,使x≤1.故选:D.
(x+5)的平方=m-
1
有
实数
根,求m的取值范围
答:
因为(x+5)^2=m-
1
(x+5)^2≥0,所以m-1≥0 得m≥1 所以(x+5)的平方=m-1有
实数
根,m的取值范围是m≥1.
当x是怎样的
实数
时根号下x减1括号的平方在实数范围内有意义
答:
√(x-
1
)^2有意义,x值可为任意
实数
问:x是怎样的
实数
时,下列各式在实数范围内有意义?(1)根号负x的平方 (2...
答:
(
1
)如果√-x^2===> x=0 如果√(-x)^2===>x任意
实数
(2)2/√x-1===>x>1
设X是
一
个正
实数
讨论{X}=Xmod1的值的情况
答:
http://hi.baidu.com/lca001/blog/item/2edde72e194faa351f30899c.html
1
.如果x是
一
个整数,那么{X}=0 2.{X}有可能为1么?不可能,因为它是X减去不超过它的最大整数所得的值,即X的小数部分。3.根据定义,求:积分号(从k到k+1)下的({X}-1/2)f'(x)dx 进行一次分部积分的结果...
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