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对于问题学生的讲课
小
学生
上课不专心听讲怎么办
答:
小
学生
上课不专心听讲时,教师可以采用提
问题
法、目视法、提醒法、表扬同桌法、名人事迹激励法进行教育。1、提问题法 学生上课的注意力不集中,精力容易分散,这非常影响他们的听课效果。发现学生上课不专心听讲时,可以停止
讲课
,把这位同学叫起来,问他刚才讲的内容。他回答不出来也不要批评他,而是告诉...
学生
不认真听课怎么办?
答:
在上课的时候,可以经常提问,让他们回答
问题
可以有三个好处:一是可以使他们集中注意力听课;二是可以促使他们思考问题;三是经常受到教师提问的
学生
,不会以不注意听讲或搞小动作而吸引教师的注意 问题二:学生上课不认真怎么办 这个问题,你要先分析一下原因,可能双方都是有问题的。是不是你
的讲课
方式让学生接受不了...
怎样处理课堂教学中的"
问题学生
答:
首先,面对课堂中的“
问题学生
”,教师应该根据不同情况采用不同处理方法。
对于
由于无知或者不慎而出现“问题”的学生,教师不宜停止教学对其进行公开指责,而应采用信号暗示、使用幽默、向其发问、暗示制止等措施;对于出于敌意的“问题学生”,教师可以根据行为性质的不同而采用有意忽视、转移注意或者正面...
小学教师如何转化
问题学生
求答案
答:
所以本人认为要做到以下几点:1、教师应发扬教学民主,成为学生数学活动的组织者、引导者;2、教师应善于激发
学生的
学习潜能,鼓励学生大胆创新与探索;3、教师应努力培养学生的学习兴趣,培养学生终身学习的观念;4、教师应关注学生的个体差异,使每个学生都得到充分的发展;5、教师应充分利用现代教育技术辅助教学,提高教学效益。
浅谈中职学校的“
问题学生
”教育
答:
几次谈话不能改变一个人的性格,但长期潜移默化的教育能改变一个人的思想。4.4进行课程体系的改革,使第一学期的课程更适合“
问题学生
” 课程要考虑中职
学生的
特点,他们的特点是坐不定,心很散,不能长时间地集中精神听老师
讲课
。笔者通过长期的观察,认为将理论知识穿插在实操课中来...
你在教学过程中遇到
问题学生
怎么办?
答:
1 题目太深奥
学生
听不懂:那就要好好备课,多向老教师请教,如果把
问题
讲得深入浅出,让学生能听明白,可以利用教具、投影、多媒体等各种手段。2 学生扰乱课堂秩序,不听讲,影响课堂教学:那就要拿出老师的威信,
对
捣乱的学生单独教育,找出其不听讲的原因,和学生建立良好的朋友关系,如果你是男老师,...
问题学生
怎么教育呢?
答:
1、问题学生怎么教育 1.1、全面掌握情况,并进行深入地分析。只有这样,才能有的放矢地做好学生的教育引导。开学初通过翻阅以往的材料,我们惊喜地发现董世豪在初一时曾在区英语口语比赛中获奖。大家知道,越是
对于
这种问题学生,发现他身上的优点或是潜在的优势越是重要。 1.2、做好
问题学生的
教育引导,同时记好工作日志。
教师面对
问题学生
该怎么办
答:
1、
对
‘
问题学生
’,只要教师做到因势利导、循循善导、耐心引导,一定会收到理想效果的。2、教师一定要多了解‘问题学生’的心理状况,一点一点地去感化问题学生。对他们不仅要有耐心,而且还要通过各种集体活动,增强其自尊心和自信心。3、教师在转化“问题学生”上可以采取“平等法”、“激励法”、“...
在上课时班上有同学在捣乱,并屡教不改,你作为老师会如何教育这位同学呢...
答:
解决困难的问题本身需要一个过程,所以要做好长期工作的一个准备,这就需要把这个难题当做一个课题去研究,当我们立场坚定、态度鲜明,心态摆好以后才能够有效开展工作,这是我们转化
问题学生的
一个根本的思想前提。如果我们能把自己的期望再降低些,那将会更加有利于我们开展工作。
老师一般怎么批评上课不认真的
学生
?
答:
我通过自己的教育实践,觉得可以从以下方面来
对
他们进行教育:一、提
问题
法。
学生
上课的注意力不集中,精力容易分散,这非常影响他们的听课效果。有一次,我正在
讲课
,突然眼角的余光发现某生正在玩弄小玩具。我随即停止了讲课,把这位同学叫起来,问他我刚才讲的内容。他没有听,当然回答不出来。我也没...
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