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小班语言小乌龟上幼儿园教案与反思
小班语言小乌龟上幼儿园教案
答:
1.第一次上幼儿园是一件很特别的事,
可以请幼儿带自己的照片和作品,或全班照一张相,为第一次上幼儿园留下美好的纪念
。 2.小组活动时间或分享时间讲述有关上幼儿园经验的图画书,减轻幼儿第一次上幼儿园的焦虑。 [附]故事:小乌龟上幼儿园 今天是小乌龟上幼儿园的第一天。幼儿园里的人,小乌龟一个都不认识,...
小班语言
故事
小乌龟上幼儿园教案
答:
首先我出示故事书,引起幼儿的兴趣,并引导幼儿观察书封面,初步了解书中讲的守于谁的故事,然后一页一页讲故事,讨论故事内容,再次欣赏故事,感受
小乌龟
表情的变化,接着鼓励幼儿表演故事,最后播放歌曲,鼓励幼儿和好朋友一起跳舞。在最后的环节,我进行了小结,引导幼儿学习小乌龟,每天要开心的来
幼儿
...
幼儿园小班教案
:
小乌龟上幼儿园
答:
幼儿园
小班教案
:
小乌龟上幼儿园
1 设计意图 《小乌龟上幼儿园》该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情,最终小乌龟能快乐地和同伴玩,融入到了集体当中的故事。现独生子女较多,其有较多的幼儿都是爷爷、...
幼儿园小班
科学活动
教案
《自然角里的
小乌龟
》含
反思
答:
1、知识经验准备:带
幼儿
观察自然角里的
小乌龟
,记住一些小乌龟的特征。2、物质准备:背景图一张(一只乌龟躲在草丛中却露出头和尾巴)、乌龟实物若干(分别摆放在三个不同的环境下:有在水里的、有在沙子里的、有在地上的)。设计理念 以观察方法来层层加深对乌龟的了解,重在思考,发挥幼儿的主体作用...
幼儿园
说课稿模板三篇
答:
根据这一目标和要求、结合
小班幼儿
的年龄特点
和语言
发展水平;在加上幼儿年龄小,注意力容易分散,不太愿意去倾听。因此,我从认知、能力和情感三方面提出了本次活动目标: 1、认知上:理解故事内容,明白
小乌龟
为什么要
上幼儿园
,并加深对小乌龟的认识。 2、能力上:引导幼儿发挥想象,大胆地表达自己的想法。 3、情感上、...
小乌龟
爬呀爬
小班语言教案
答:
教学
反思
:这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-
小乌龟
练习不同方式的爬,其活动方式非常适合活波好动的
小班幼儿
学习。针对幼儿的年龄特点来设计这节课,让幼儿在体验模仿小乌龟爬行的乐趣的同时,锻炼和提高幼儿四肢的协调能力,并促进幼儿的大脑发育。活动过程中,结合游戏进行了活动练习,调动了幼儿的积极性,让...
幼儿园乌龟
游戏
教案
答:
小朋友们头戴
小乌龟
*饰,分成两队,比比那一队幼儿运得多。(幼儿可以自由选择运粮方法) 五、整理活动: 乌龟宝宝们真聪明,真能干,而且还特别团结,老师真为你们感到骄傲。让我们也放松放松、休息休息吧。
幼儿园
乌龟游戏
教案
2 设计思路: 随着主题《在动物园里》的进行,小朋友们对各种动物非常感兴趣,特别是动物们...
幼儿园小班教案
《送大
乌龟
回家》
答:
幼儿园小班教案
《送大
乌龟
回家》1 活动目标: 1、体验模仿小动物的乐趣。 2、通过故事使幼儿懂得集体的力量大。 3、愿意分角色表演简单的故事情节。 4、通过
语言
表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 活动准备: 动物图片,故事课件 活动过程: 一、引入故事 师:我这里呀有一只小动物请你们猜一猜(直接出...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 活动目标: 1、让幼儿亲近乌龟、发现乌龟的明显特征。 2、在音乐的伴奏下,幼儿能够主动乐意用身体表现乌龟的动作。 3、体验音乐游戏的乐趣。 活动重点: 了解乌龟的特征及生活习惯。 活动难点: 幼儿能用各种方式大胆表达乌龟的特征及生活习惯。(如用
语言
表现
小乌龟
的特征,用肢体语言表现小乌龟的...
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