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小班音乐春天
幼儿园
春天
的教案
答:
2.知道
春天
是万物开始生长的季节。 过程: 1.交流自己带来的图片、资料,知道3/12日是植树节。 (可启发:为什么把植树节放在春天?) 2.带幼儿到操场上,感受春天(寻找、发现、感受)。 3.交流自己感受到的春天。 活动(二)主题画――我看见了春天 目标: 1.能将自己在春天的花园里所感受到的用图画和语言表达出来。
幼儿园
小班春天
来了
音乐
教案
答:
生:
春天
! 师:春天美吗? 生:美! 师:你们能说说春天有些什么漂亮的景色吗? (学生自由说出春天的各中景色) 3.“看看”—— 师:在漂亮春天里,人们都喜欢去春游,我们一起来欣赏一些有关春天的相片和图片(播放本班学生去春游的相片和一些春天的美景图) 创设春天的情境,让学生一走入教室就感受到春天的气息。 播放...
小班音乐
教案及教学反思《
春天
》
答:
小班音乐
教案及教学反思《
春天
》 篇1 活动目标: 1、粗浅地感受歌曲的优美旋律,会用甜美的声音歌唱。 2、能根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。 3、感知春天的美好,在歌唱活动中萌发这种美好的情绪。 4、体验明显的季节特征。 5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备: 1、课件。 2...
小班音乐
活动
春天
教案
答:
小班音乐
活动
春天
教案 篇1 活动目标: 1.初步学习用自然的声音演唱歌曲。 2.能够借助图片的排列顺序,理解记忆歌词。 3.体验唱歌的快乐,感受春天的美丽,启发幼儿热爱大自然。 活动准备: 1.物质准备:教师制作ppt、欢快的音乐、图谱、黑板 2.经验准备:幼儿在老师的带领下一起在幼儿园里寻找春天。 活动过程: (...
幼儿园
小班音乐春天
教案
答:
幼儿园
小班音乐春天
教案5 【教材分析】 歌曲《春天》短小精练,歌曲通过对天气、花儿、杨柳、蝴蝶、蜜蜂、小白兔变化的描写,巧妙概述了春天的特征。结合小班年龄特点乐于模仿自然界和生活环境中的声音,模仿有趣的动作、表情和声调,活动中幼儿通过观察图片、学唱歌曲、动作表演等方式,理解歌词、熟悉旋律,进一步加深对春天...
精选通用幼儿园
小班音乐
教案
春天
答:
精选通用幼儿园
小班音乐
教案
春天
(一) 活动目标:1. 感受歌曲优美的旋律。2. 根据歌曲情绪尝试用甜美、连贯和活泼、跳跃的不同方法唱歌。3. 体验表演的快乐。活动准备:1.课前带幼儿外出散步,感受春天美好的景色。2.春天的图片。活动过程:1,谈话导入。(1)引导幼儿说说春天的特征,知道春天天气...
小班
艺术教案:
春天
答:
小班
艺术教案:
春天
1 教学目标:1.在
音乐
和游戏中感受春天的美,培养幼儿热爱大自然。2.了解春天主要特征,结合肢体动作大胆表演。3.在欣赏音乐的基础上完整学唱歌曲。教学准备:磁带、春天背景图(花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔)教学过程:一.听《春天》音乐自由进场。二.出示春天背景图。1.图片上...
小班音乐春天
在哪里教案
答:
小班音乐春天
在哪里教案如下:教案一:活动目标:1、感知春天的美,感受歌曲欢快地旋律和节奏。2、能用各种动作表达自己对春天的感受,发展幼儿的创造力。3、激发幼儿热爱自然热爱生活的情感。活动材料:音乐《春天在哪里》。活动介绍:通过学习音乐,激发幼儿对欢快舞蹈的喜爱。幼儿可以反复观看视频,学习律动...
幼儿园
春天
的教案
答:
幼儿园
春天
的教案 篇1
小班音乐
活动:春天 小班音乐活动:春天执教者:余秀红20xx年4月25日 活动目标: 1.感受歌曲优美的旋律,理解歌词内容,学习歌曲。 2.能根据形象的歌词创编动作进行表演,萌发对春天喜爱的情感。 活动准备: 1.磁带及录音机(或电脑音乐) 2.各种小动物图片,骰子一个 活动过程: 一、幼儿感知美丽的...
小班音乐
活动
春天
在哪里教案
答:
小班音乐
活动
春天
在哪里教案:一:活动名称:音乐活动《歌曲:春天》。二:设计意图:《春天》是一首旋律优美、节奏简单的歌曲,适合。小班幼儿学习,歌曲中将春天的现象进行了拟人化,很有童趣。通过前2周活动中的学习,幼儿对春天已有了一定的认识,所以本节活动中,会较快的理解歌词内容,教师则在此...
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