00问答网
所有问题
当前搜索:
思想品德的基本要素及其关系
简述
思想品德的基本要素及其关系
。
答:
知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素
。知即
道德认识
,情即道德情感,意即道德意志,行即道德行为。知、情、意、行四要素是相互作用的,其中,知是基础,行是关键。在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。
试述
思想品德的基本要素知、情、意、行
的辩证
关系及其
对德育工作的求...
答:
(1)知、情、意、行的辩证关系:①统一性:四者互相渗透、互相影响、互相促进、互相转化
。知是基础,情是动力,意是支柱、杠杆,行是关键。②矛盾性:知、情、意、行又具有相对独立性,各因素可因环境、教育和个人实践的不同,呈不平衡的发展状态,以至会出现情通理不达,或理达情不通等现象。(2...
简述德育过程中学生
知、情、意、行
四
要素的关系
。
答:
(1) 知、情、意、行是构成思想品德的四个 基本因素
。 (2) 知、情、意、行是互相联系、互相促 进、互相转化的。其中,知是基础,行是关 键,在从知到行的转化过程中,情、意起调节促进作用。 (3)
知、情、意、行是互相作用,统一实现的过程
。知、情、意、行诸要素,从简单到复杂,从低级...
品德
教育和德育有什么区别
答:
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行
。【道德认识】道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。【道德情感】道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观...
小学
思想品德和
初中道德与法治考编制时有什么区别?
答:
一、基本要素
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行
。二、道德认识 道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。三、道德情感 道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验...
...道德意志、
道德行为
是构成
思想品德的
四大
要素
,是否正确?
答:
(3)意,即道德意志,是个体自觉地调节
道德行为
,克服困难,以实现道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量;(4)行,即道德行为,是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。因此,思想品德的四大要素包括
道德认识、道德情感
、道德意志、道德行为。故表述正确。
思想品德
主要有哪些内容?
答:
1、道德认识
道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。2、
道德情感
道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内在动力,是实现执行转化的催化剂。3、...
在
品德
结构知,情,意,行四个因素中,什么是
基础
?什么是关键
答:
知、情、意、行四个基本要素应是相互作用的
。其中,“知”是基础,“行”是关键。知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素,这四者既相对独立又相互联系。1、知,即
道德认识
,使人们对道德规范及其意义的理解和掌握;对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,...
思想品德和
思想政治有什么区别吗
答:
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为
,简称知、情、意、行。道德认识 道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。思想政治 教材分为两册后,练习册也相应地分为两册。练习册上册已将原书号用掉,所以本册...
初一政治书是什么?
答:
2、思想品德定义:思想品德是一个多要素的综合系统,是人们在一定的思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的
心理特点、思想倾向和行为习惯的总和
。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系,受到社会发展水平的制约。3、基本要素:
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识
、道德...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人的思想品德的基本要素
构成思想品德的四个基本要素
德育过程与思想品德形成过程的关系
思想品德的要素
思想品德的核心要素是什么
思想品德四要素中什么是关键
知识与思想品德的关系
论述掌握知识与提高思想品德的关系
思想品德的关键