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我们的鼻子教案
幼儿园中班
教案
《
我们的鼻子
》
答:
幼儿园中班
教案
《
我们的鼻子
》1 活动目标: 1.比较识别4种气味,了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能,知道一些保护鼻子的方法。 2.乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。 活动准备:小镜子、几个装过物品的杯子以及有物品的杯子(醋、辣椒、水、香水)、ppt 活动过程: 一.看ppt绘画猜鼻子 师:小朋友们喜欢...
大班健康
教案
答:
幼儿作答,
教师总结:“冬天多喝水可以使我们不上火,杯子里的水蒸气还能湿润我们的鼻粘膜,更好的保护我们的鼻子等等
。” (三)结束部分: 师:“为了保护我们的鼻子让我们拉上小火车一起去喝一杯水吧!” 大班健康教案 篇2 活动目标: 1、练习两个人近距离双手互相传球。 2、发展与同伴的合作能力,体验竞赛游戏的...
幼儿园小班健康
教案
:保护
鼻子
答:
4、小结:我们平时应该不挖鼻孔,鼻子痒时用手轻轻按压;不把东西塞入鼻孔
;有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦,不要用力擤;游戏时注意躲闪,也要避免碰撞、推挤小朋友…… 五、知道用正确的方法处理一些意外情况 1、请幼儿联系实际进行表述:如果东西已经进入了鼻孔,或者鼻子出血了,你会怎么办。 引导幼儿根据自己的想法进行...
小班健康
教案
:
鼻子
答:
小班健康
教案
:鼻子1 活动目标: 1、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法。 2、培养幼儿爱护鼻子的意识。 3、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 4、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 幼儿园小班健康教案《有用
的鼻子
》 活动准备: 用瓶子包装好的香油、酒、醋,垃圾桶两个、手帕纸...
幼儿园大班保护
鼻子教案
答:
这节课的活动流程如下:首先一《指五官》游戏引出主题,然后带小朋友一起认识鼻子并讨论鼻子的作用,接着通过闻花露水及幼儿的自身体验感受鼻子的作用是:可以帮助
我们
呼吸,让我们辨别气味,所以小朋友一定要保护好自己
的鼻子
。再次用《翘鼻子鲁鲁》的故事让幼儿了解挖鼻子和将异物放入鼻子的危害,并掌握...
《有趣
的鼻子
》幼儿园
教案
答:
《有趣
的鼻子
》幼儿园
教案
1 活动目标: 1、了解鼻子的结构。 2、知道鼻子的功能。 3、乐意参与活动,能积极表达自己的想法。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动重难点: 活动重点:了解鼻子的结构,知道鼻子的功能。 活动难点:会用扇一扇的方法辨别物体的气味。 活动准备:...
中班健康课
教案
《保护
鼻子
》
答:
1、教师在活动室内喷洒花露水。问:你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你
的鼻子
还闻到过什么气味?2、请幼儿用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受。(提醒幼儿注意,捏住鼻子的时间不能太长)3、小结:鼻子的用处很大,可以帮助
我们
呼吸,让我们辨别气味。有时鼻子也会失灵,比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤...
幼儿园小班
教案
《保护
鼻子
》
答:
幼儿园小班
教案
《保护
鼻子
》1 一、导入部分(以谜语的形式引出鼻子先生) 师:老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜,请仔细听。“左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它就懂” 师:对了,是鼻子,鼻子有什么作用? 小结:鼻子能问出各种各样的味道,有一位鼻子先生喜欢一边散步,一边闻不同的味道,
我们
跟着它,...
幼儿园中班健康优质
教案
《
鼻子
的秘密》
答:
【活动目标】1、通过观察、感知,知道鼻子的基本特征和作用,知道我们每个人都离不开鼻子。2、懂得要爱护
我们的鼻子
,了解保护鼻子的一些方法。3、能快乐积极地参与活动,大胆与同伴进行交流,清楚表达自己的观察结果及感受。【活动准备】 PPT、镜子。【活动过程】一、导入活动:捏着和不捏鼻子与孩子们打...
小班健康
教案
《有用
的鼻子
》
答:
作为一名教职工,有必要进行细致的
教案
准备工作,编写教案有利于
我们
准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是我帮大家整理的小班健康教案《有用
的鼻子
》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小班健康教案《有用的鼻子》1 活动准备 香水、有香味的鲜花、食品若干。 活动重难点 爱护鼻...
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