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教育学教育的定义
教育的定义
是什么?
视频时间 01:57
教育学的定义
答:
教育学中的定义参考如下:
1、教育是培养人的社会活动
,它广泛地存在于人类社会生活中,人们为了有效的进行教育工作,需要对它进行研究,总结(教育经验),认识(教育规律)。教育学就是通过对(教育现象)和(教育问题)的研究,去揭示教育规律的一门科学。2、教育:广义
是一切有意识地增进人们的知识技
...
教育的
概念是什么?
答:
一、教育的定义教育是一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动
。在教育过程中,人们以某种方式去
改变他人的认识、态度、思想和行为
。教育可以通过各种信息,如书本学习、教师讲授、实践、实验和社交互动等方式来传递知识。二、教育的目的
教育旨在提升个人的能力,包括知识、
...
教育的
名词解释
教育学
答:
教育的名词解释教育学是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学
。教育科学指研究教育规律的各门教育学科的总称。教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。教育学的任务是通过对教育现象的研究,探索和揭示教育的客观规律,为教育实践活动...
教育
是什么
答:
“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程
,思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富,实现自我价值的体现。在教育学界,关于“教育”的定义多种多样,可谓仁者见仁、智者见智。一般来说,人们是从两个不同的角度给“教育”下定义的,一个是社会的角度,另一个是个体的角度。前苏联及我国一般是从...
教育的定义
是什么
视频时间 01:57
关于“
教育
”
定义
的类型
答:
1.广义的:凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育。
“教育”看成是整个社会系统中的一个子系统
,分配着且承担着一定的社会功能。2.狭义的:指个体精神上的升华。这种定义方式强调社会因素对个体发展的影响。把从个体的角度来定义“教育”,往往把“教育”等同于个体的学习或发展...
教育学
考研 教育范畴
答:
【解析】
教育的定义
具有广义和狭义的区分,广义的教育指的是,凡是有目的的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,增强人的体质的活动,不论是有组织的或是无组织的,系统的或是零碎的,都是教育。狭义的教育是指专门组织的教育,它不仅包括全日制的学校教育,而且包括半日制的、业余的学校教育、函授...
考研
教育学
重要知识点:
教育的定义
?
答:
起来就是“引出”,意思就是采用一定的手段,把某种本来就潜藏于人身上的东西引导出来,从一种潜质转变为现实。(二)
教育的定义
1. 中国有代表性的“教育”定义 (1)《中庸》:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”。(2)梁启超:“教育是什么?教育是教人学做人–;–;学做‘现代的’人。身体...
教育学的
概念是什么
答:
教育学
(概念)1.教育:是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。2.教育学:是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。3.个体身心发展:指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心...
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