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本课程提到内在因素包括哪些
开展校本
课程
的必要
因素有哪些
答:
所谓校本课程的外在影响因素主要是指那些学校无法控制的因素,
主要包括地方政府和地方教育部门、社区、课程
。
在制定职业生涯规划时应考虑的外在条件和
内在
条件分别
是什么
...
答:
1、制定职业生涯规划时的外部条件:就业环境、家庭状况、自身发展情况
。2、制定职业生涯规划时的内部条件:诸如能力、专业知识、爱好、性格等。根据外部因素来确定一个合适的支点。如果知识、经验及能力储备丰厚,可以以发展支点或快乐支点来规划自己的职业生涯,在职场选择有潜力的职业或感兴趣的职业。根据内...
影响大学生职业规划的
内在因素是什么
答:
成功的职业规划,主要的考虑
因素
在以下几个方面:1、你的兴趣
是什么
?你曾经想成为什么样的人?你对哪些知识比较有感觉,能够深入发展下去?2、你的性格适合做什么?不同的工作,适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格,是非常重要的一步。3、你的优势和特长是什么?
有哪些
拿得出手的能力?对于自己...
影响
课程
的内部
因素
不
包括
答:
影响课程的内部因素主要有:(1)学制;(2)课程传统;(3)课程理论
。课程发展是众多因素相互作用的结果。各种因素经常整体发挥作用,难分彼此。在课程发展初期,因素大体能够直接决定课程,但到了今天,这些外部因素越来越依赖课程的内部因素来发挥作用。总的来说,
社会、知识、儿童
是制约学校课程的三大因...
女性职业转型,做好
哪些
准备——微课笔记整理
答:
1、
外在因素:学历高
、原公司有知名度、职位高、具备知识积累和经济的支撑、家庭支持、有人脉资源、行动力强、有持续投资自己 2、内在因素:
软性能力强
(能力、经历、视野)、勇敢、内心能量强大,行动力强、改变愿景强烈.07问题思考:1、转型的目标真正是你适合的吗?你的亮点是什么?2、对于转型你的...
幼儿园
课程
的基础
答:
课程
的基础,是指影响课程目标、课程内容、课程实施和课程评价的主要
因素
。幼儿园课程与一般的学校课程相比,有其特殊之处,主要表现为: 1、早期教育方案更多注重个体儿童身心发展的需要,而不是更多强调社会需要和知识体系; 2、早期教育方案更多注重儿童直接经验的获得,而不是间接知识的传授; 3、早期教育方案更多注重“整...
制约
课程
内容的主要
因素有哪些
答:
1、一定历史时期社会发展的要求 社会要求
包括
生产、经济、政治、道德、文化、科技等多方面。学校
课程
直接受制于教育目的和培养目标的规定。社会时代发展的状态与需要是形成不同时代学校教育课程总体结构体系重大差别的重要
原因
。2、一定时代人类文化及科学技术发展水平 课程内容应反映各门科学中那些具有高度科学...
语文
课程
工具性的基础与前提
是什么
答:
理解了什么,都体现或
是
说实现着语文学科的人文性;其次,汉语言本身就内蕴着汉民族的文化意识;第三,语文行为(听、说、读、写)的习得和训练过程就是一种对人生、社会各种事物的认识的积累和练习;第四,语文
课程
、语文学科目标、语文教学内容之所以确定为这样而不是另外的内容,是特定价值观筛选的结果,体现着特定价值...
七、【
课程
】之课程概述
答:
(1)学科
课程
的内容是前人获得的经验,教学过程又主要是课堂讲授,不利于学生对知识和经验产生深刻体验;(2)学科课程的知识是预先结合各方面
因素
设定好的,变通性较差一些,不容易照顾到学生的需要、兴趣和爱好;(3)学科课程的教学注重知识积累,关注学生学习结果,而不重视学生学习过程和学习方法的培养。 2、活动课程 活动课...
语文教学目标的设计要考虑
哪些因素
答:
一篇课文,一本教科书,要和生活、和做人融于一体。语文学习不
是
封闭式的学习,它应该
包括
学习语文的一个人的整个的生活空间,甚至精神世界。这正是《标准》提出的“努力建设开放而
有
活力的语文
课程
”的真实含义。5.树立“新的语文教材观”的理念。(1) 看透语文教材。叶圣陶先生有个精辟的论断:“语文教材无非是例子...
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内在因素和外在因素的关系
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课程的基本因素
制约课程的三个基本因素是