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牛和鹅为什么只写鹅
牛和鹅为啥
重点
写鹅
?
答:
《
牛和鹅
》是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、...
牛和鹅
这篇课文作者主要描写了金奎叔的
什么
和什么还从什么和什么两方面...
答:
牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人
。作者都很相信这句话。所以作者看到牛,一点不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股,用破腕片去刮它的皮呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢...
课文以
牛和鹅
为题一是
什么
二是什么
答:
其次,这个标题通过对比的手法,强调了牛和鹅的不同。在我们的印象中,
牛通常是温顺、善良的动物,而鹅则常常被认为是恼人、喧闹的
。这种对比在故事中得到了进一步的强化,使得读者能够在故事开始之前,就对这两种动物的性格和行为有一定的预期。再者,这个标题也预示了故事的主题和中心思想。通过讲述牛和鹅...
《
鹅
和牛》
为什么
要以鹅和牛作题目
答:
因为这篇文章是以
牛和鹅
作为线索,写出了作者不怕牛,怕鹅再到通过金叔的话不怕鹅的过程。
牛和鹅
的段意?
答:
《
牛和鹅
》的段意:第一部分(1-4自然段):写由于听信了他人的话,所以“我们”不怕牛却怕鹅。第二部分(第 5-12 自然段):写“我”被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。第三部分(第 13-15 自然段):写“我”记着金奎叔的话,从此对牛和鹅的态度和做法都改变了。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...
牛和鹅
的起因经过结果是
什么
?
答:
《
牛和鹅
》起因:在回家的路上被鹅追赶。经过:在金奎叔的帮助下赶走了鹅。结果:再也不怕鹅了。牛的眼睛里像有一个放大镜似的,
什么
东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里,人比自己不知要高大多少倍,所以牛害怕人,在人面前十分驯良、温顺。在鹅的眼睛里,人比自己还要小。所以鹅不怕人,...
牛与
鹅
课文主要写了
什么
内容?
答:
第一部分(1-4):写由于听信了他人的话,所以“我们”不怕牛却怕鹅。第二部分(5-12):写“我”被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。第三部分(13-15):写“我”记着金奎叔的话,从此对
牛和鹅
的态度和做法都改变了。课后习题 1、结合课文中的批注,想想可以从哪些角度给文章...
牛、
鹅
,哪个是课文的中心句?
答:
2.讲
牛和鹅
眼睛看人的特点,点明牛怕人、鹅不怕人的原因,为后文铺垫。③所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,
只是
眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样,...
小学四年级语文上册18课
牛和鹅
5到12节怎么概括?
答:
第5节:
写鹅
目中无人。第6节:写鹅要攻击作者。第7节:作者因为人小而被众鹅欺负。第8节:金奎叔出现,拯救了作者。第9节:金奎叔给作者穿上鞋,并说鹅没有
什么
可怕的。第10节:作者说因为鹅会把人看的很小。第11节:金奎叔教作者怎么对付鹅。第12节:懂得了道理。《
牛和鹅
》是任大霖写的...
牛和鹅
的段意?
答:
《
牛和鹅
》的段意:第一部分(1-4自然段):写由于听信了他人的话,所以“我们”不怕牛却怕鹅。第二部分(第 5-12 自然段):写“我”被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。第三部分(第 13-15 自然段):写“我”记着金奎叔的话,从此对牛和鹅的态度和做法都改变了。
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