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红烛一等奖教案
部编版高一上册语文第二课《
红烛
》课文原文、
教案
及知识点
答:
全诗以诗人对“
红烛
”的心迹交流为线索,用问答的形式展开诗意,抒发诗情,显示了诗人对人生真谛、对诗歌创作宗旨的求索过程和结果。 4.小结:本诗共九节,开头一节着眼于红烛的颜色,将红烛精神集中在一个“红”字上面,凸现了红烛的总体形象,由红烛形象即刻联想到诗人自身,“物”与“我”就完全交融起来。最后一节归结...
《蜡烛》
教案
设计
答:
2、挖掘事件感人的要素。五、
教学
难点 1、对蜡烛象征意义的理解。2、对国际主义情怀的理解。六、教学准备 1、学生利用工具书,解决字词障碍,查找作者资料和相关写作背景,并完成导学案“自主学习”部分。2、教师了解二战以及苏德战争,并搜集相关图片、文字资料。七、教学过程 (一)导入新课 蜡烛在我们的...
红烛
电子教鞭使用
答:
要开始使用
红烛
电子教鞭,首先下载e-Pointer.exe并进行注册。输入用户名MiNoS和注册码2981-8361-8423,激活软件后重启,您就可立即开始享受这款强大工具的便捷功能。以下是基础操作指南:按住Ctrl+Shift+Alt键或它们的组合,创造独特的
教学
效果。启用Caps Lock键,切换到反色显示模式,增强视觉效果。敲击F9两...
幼儿园教师节主题教育活动
教案
答:
幼儿园教师节主题教育活动
教案
1 活动背景: 有人说老师是
红烛
,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结...
求高中语文《死水》公开课
教学
实录和课件
答:
(多媒体展示《
红烛
》序曲闻一多头像)(多媒体展示《最后一次讲演》图片)死水课件【课型】【作者】闻一多【备课时间】【上课时间】【
教学
目的】1、 了解时代背景,体会作者的爱国热情。2、 理解两首诗的意象及其象征意义。3、 理解闻一多反讽手法和音律美。【教学重点】意象的把握【课时安排】一教时【教学步骤】一、...
生日
教案
答:
5.生日
红烛
置于教室四周。 6.悬挂横幅、气球、拉花等。 活动过程 1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星(小寿星随着音乐从滑梯上滑下)。 2.主持人及小寿星的父母致词。 3.主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱。 4.熄灯,点燃周围的红...
《闻一多先生的说和做》优秀
教学设计
答:
著作有诗集《
红烛
》、《死水》,在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》,都表现出深沉的爱国主义激情。 三、检查预习,朗读课文。 1、检查预习情况。 地壳弥高兀兀穷年 校补迭起沥尽心血 赫然炯炯目光群蚁排衙 函寄目不窥园迥乎不同 漂白锲而不舍气冲斗牛 2、通读课文,你觉得闻一多是个什么样的人? 明确:闻一多...
哦!我知道了!叹号如改逗号表达效果有何不同
答:
哦!我知道了!叹号如改逗号表达效果不同是表达的语气不一样。在《
红烛
》的
教案
中:哦!我知道了!(叹号如改逗号表达效果有何不同)用叹号:经过思考找到答案后的快感显得很强烈。改用逗号,语气不强,感情色彩淡薄。所以两者表达的语气不一样。
《闻一多先生的说与做》
教案
答:
五、关于抓住中心选择材料和剪裁的方法
教学
的建议 指导学生学习这篇课文要抓住“闻一多的严谨的治学精神,以及他的大勇的革命精神和英雄气概”这一中心,精选典型事例和剪裁的方法,叙述中有抒情、描写和议论,前后的过渡衔接,也值得学习。 六、关于语言教学的建议 “文以载道”,人物的精神品质,不能脱离文本进行单纯...
闻一多先生的说和做
教案
答:
教学
目标一、情感态度与价值观学习闻一多严谨、谦逊的治学态度,言行一致的做人原则,建全自己的人格,做一个正直的人。二、过程与方法1.通过质疑、互动合作、开展小组讨论、信息整理归纳的方法进行探究性学习。 2.自主搜集、整理、交流课文有关的背景资料。 三、知识与技能1.通过朗读,理清课文结构,把握人物的品格和...
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