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花的学校写了哪些场景
《
花的学校
》描写了怎样的场面?
答:
2、校园的花朵,调皮的和我们玩捉迷藏
。3、当雷云在天上轰响,六月底阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。4、雨一来,他们便放假了树枝在林中碰触着,绿叶在狂风中萧萧地响着,雷云拍着打手,花孩子们便穿了粉的、白的、红的、粉紫的、天蓝的衣裳,冲了出来。写作特点 《花的...
《
花的学校
》主要
写了什么
景象?
答:
《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物
。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,出自其作品《新月集》。运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点。大自然是所有生命的家园(包括我们人类),它因为拥有了多彩的生命而美丽,一草一木,一花一草,都是生命的一...
花的学校
叙述了花哪三个
场景
?
答:
1、阵雨降落时,花儿在绿草地上跳着狂欢的舞
。2、
花孩子们在雨中穿着各色的以上,冲了出来
。3、花孩子们急急忙忙赶回家,他们对准妈妈扬起了双臂。本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得...
花的学校
课文内容
答:
第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢
。第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。句子解析 1、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。解析:东风“走过...
《
花的学校
》这首诗歌描述
了什么
样的情景?
答:
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下
的学校
里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。雨一来,它们...
《
花的学校
》以儿童的视角,描给了一群
什么的
花孩子
答:
1、《花的学校》
课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物
。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢。2、以儿童复的视制角,描给了一群什么的花孩子,课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈...
花的学校
描写了哪四幅画面?
答:
花的学校
描写了荒野,竹林,树林,绿草地四幅画面。
花孩子们在绿草上跳舞、狂欢是一番怎样的情景呢?
答:
情景描写思路:通过《
花的学校
》原文拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,正文:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的欢欢喜喜开怀大笑,还有的不停转圈舞动,玩得真开心!这句话...
花的学校
讲的是
什么
答:
《
花的学校
》描写了花儿在下雨时在草地上玩耍、在学校中上课以及放假时花儿回到家见到妈妈的景象。《花的学校》运用了拟人的写作手法,把花儿当做儿童来写,是印度诗人泰戈尔的作品,节选自散文诗集《新月集》。泰戈尔在家中是父母最小的儿子,被家人亲昵地称为“拉比”,从小就擅长创作诗歌,13岁时就发表...
花的学校
印象最深刻的
场景
答:
花的学校
印象最深刻的
场景
如下:1、当雷雨在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课,如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师...
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花的学校主要写了什么和什么
花的学校课文主要内容怎么写
花的学校描写了哪四种景物
花的学校课文内容总结