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被减数减数差的关系怎么解释
什么是
被减数
、减数、差,他们之间什么
关系
?
答:
1、被减数-减数=差 2、被减数-差=减数 3、被减数=差+减数
如a-b=c,那么a是被减数,b是减数,c是差。
在减法算式中,
被减数
与减数,差之间有什么
关系
?
答:
减数+差=
被减数
减数、差、
被减数的关系
?
答:
解:减数、差、被减数的关系
被减数一减数=差 被减数一差=减数 差十减数=被减数
例如:570一60=510 570一510=60 510+60=570
在一道减法算式中,
被减数
,减数,差和它们三者的总和有什么
关系
?
答:
即
被减数
,减数,
差的
和是被减数的2倍。
减数、
被减数
、和
差的关系
是
怎样
的?
答:
被减数、减数和差的关系
被减数=减数+差;减数=被减数﹣差
。减数:减法运算中,减号后面的数称为减数。被减数:减法运算中,减号前面的数称为被减 数。差:被减数﹣减数=差 当减数大于被减数时,【等于负数】。减数和被减数的区分方法 减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数。1、减数是减法算式中...
“
被减数
、减数与差之间
的关系
是什么”和“有理数的减法计算是否可以转 ...
答:
例如:有个算式,10-6=4,被减数就是10,减数就是6,差就是4 关系是:
被减数-减数=差
差+减数=被减数 有理数的减法运算可以转换成加法计算 如10-6=10+(-6)=4
被减数
、减数和
差的关系
是
怎样
的?
答:
被减数就是被减去的那个数,减数是从被减数中扣除的那个数,减数加上差,等于被减数。被减数-减数=差,被减数在前,减数在后。被减数-减数=差;被减数-差=减数;
被减数=差+减数
。可以直观理解为被减数是源头,是一开始存在的数,从它上面拆走一个数即为减数,。生活中有很多例子可以用被减数以及减数来模拟...
如何理解
“
被减数
-减数=差?”
答:
1、从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第一个
减数
,再减去第二个减数。例如:895-342-458解析:孩子在
理解
方法后。=895-(342+458)如果先算342与158的和最后再减。=895-800比较简便也比较容易。=95。2、一个数里连续减去两个数,可以先减第一个数,也可以先减第...
在减法算式里:
被减数
、减数、
差的关系
?
答:
3、
被减数
:600÷2=300 4、被减数=减数+差,所以:被减数是300÷2=150 5、被减数=200÷2=100 在一道减法算式里,把被减数、减数、差加起来,和是600。你知道被减数是多少?1、被减数-减数=差, 差+减数=被减数2、被减数+减数+差=600,把“减数+差”换成“被减数”,那么,被减数+被减数=6003...
被减数
是什么?
答:
减数=
被减数
-差 差=被减数-减数 生活中有很多例子可以用被减数以及减数来模拟定义,比如说,妈妈只有3个苹果并且都给了哥哥,但是弟弟看到了,却要从哥哥那里要苹果,哥哥给了弟弟一个,那么哥哥的苹果就是被减数,弟弟的苹果就是减数。3个苹果(被减数)-1个苹果(减数)=2个苹果(差)...
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