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观潮这篇课文重点写了什么的景象
观潮这篇课文
是按什么顺序
写的重点写了什么的景象
,为我们呈现了大潮的什...
答:
《观潮》这篇课文是按:时间顺序,
依次写了:潮来之前 、潮来之时、潮来之后的景象
。将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已,使读者身历其境。
观潮重点描写了什么
答:
观潮课文按照潮来前、潮来时、潮过后、的顺序,
重点描写了潮来时的景象
。从“隆隆的、闷雷滚动、山崩地裂”等词语中感受到江潮的声威。从“横贯江面、白浪翻滚、浩浩荡荡”等词语中看出江潮的气势壮观。本文通过描写作者耳闻目睹
钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象
,以及观潮的盛况,将自然美、...
观潮
主要
写了什么
内容10个字
答:
《观潮》主要写了潮来前、潮来时、潮头过后的景象
。本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。课文原文 钱塘江大潮,自...
课文
《
观潮
》是从哪两个方面
重点描写
钱塘江大潮时的雄奇壮观
景象
的?
答:
从声音和距离两方面描写钱塘江大潮时的雄奇壮观景象
。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。
观潮这篇课文
围着
什么什么
这句话向我们介绍
了什么
什么
什么的景象
让我...
答:
《观潮》这篇课文是围绕“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。”
介绍了钱塘江潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的景象
。感受到潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;
潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂
。原文(部分):午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮...
《
观潮
》的主要内容是
什么
?
答:
主要
描写了
被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观
的景象
。
课文
先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望
的情景
,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声。全文共分成4部分:第一部分(第1自然...
观潮的课文重点写了什么
按
什么的
顺序写了潮来的什么和什么
答:
重点写了
潮水来的时候
的景象
。《观潮》这篇课文, 是按时间顺序来写的,依次从:“潮来前”,“潮来时”,“潮过后”,三个方面来写的。
观潮这篇课文
作者按照(潮前)(潮时)(潮后)的时间顺序写的,记述了(钱塘江)大潮的壮观雄伟自,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
课文
《
观潮
》主要内容是
什么
?
答:
《
观潮
》是一篇以写景为主的散文。主要
描写了
被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观
的景象
。
课文
先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望
的情景
,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声。这...
《
观潮
》一文的主要内容?
答:
主要
描写了
被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观
的景象
。
课文
先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望
的情景
,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声。全文共分成4部分:第一部分(第1自然...
《
观潮
》一文按照—的顺序,依次
描写了
潮来前、—、—
的情景
。
答:
《
观潮
》一文作者按照潮来前——潮来时——潮头过后的顺序,
写出了
钱塘江大潮
什么的
壮欢
景象
。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
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