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设计导学案的目的
小学教师校本研修团队活动方案
答:
一、指导思想 在课程改革新理念的指导下,以“控制自学教学模式”的实验研究为重点,围绕“控制自学教学模式”教学
设计导学案的
中“问题——课题”研究的'中心,采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的基本方式,达到逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性
目的
。二、活动...
如何确定
导学案
上的“学习目标”?
答:
④目标
的目的
不同 “教学目标”的确定主要是指导教师的教学过程;“学习目标”的确定可指导学生的学习过程,科学地评价学习效果,从而让学生的学习过程更加科学高效。⑤蕴含的感情色彩不同 “教学目标”的表述可以用成年人较为理智、冷淡的方式表现出来;但是“学习目标”的表述应应该用饱含激励、鼓励的语气...
怎样使用三维
导学案
打造初中地理优质高效课堂
答:
利用
导学案
中的知识准备,学生可以构建最近发展区的功能,激活自我的智能条件,通过已给的知识目标来自己解决课堂和课后的达标测试,导学案中的知识准备环节
目的
是扫清学习新知识的障碍,为新知学习做好准备。 2 、导学案导入课堂俗话说的好,“万事开头难”。课堂的开始是很重要的,它或多或少决定了这堂课的成功与否。
如何确定
导学案
上的“学习目标”?
答:
④目标
的目的
不同 “教学目标”的确定主要是指导教师的教学过程;“学习目标”的确定可指导学生的学习过程,科学地评价学习效果,从而让学生的学习过程更加科学高效。⑤蕴含的感情色彩不同 “教学目标”的表述可以用成年人较为理智、冷淡的方式表现出来;但是“学习目标”的表述应应该用饱含激励、鼓励的语气...
公开课一定要
导学案
吗
答:
公开课不一定要导学案。并非所有课型都要使用导学案,关键要充分体现课型、课程配置下的
导学案的
内在价值。如果不考虑课型和课程,只是一味强调高效课堂必须使用导学案,那么会容易陷入形式主义泥潭。公开课是有组织、有计划、有
目的
一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确...
如何确定
导学案
上的“学习目标”?
答:
④目标
的目的
不同 “教学目标”的确定主要是指导教师的教学过程;“学习目标”的确定可指导学生的学习过程,科学地评价学习效果,从而让学生的学习过程更加科学高效。⑤蕴含的感情色彩不同 “教学目标”的表述可以用成年人较为理智、冷淡的方式表现出来;但是“学习目标”的表述应应该用饱含激励、鼓励的语气...
社戏
导学案
答:
社戏
导学案
初一上学期的,苏教的... 初一上学期的,苏教的 展开 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?金和小金 2009-10-14 · TA获得超过599个赞 知道答主 回答量:28 采纳率:0% 帮助的人:15.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《社戏》教案(苏教七<上>)教学
目的
1...
《植物妈妈有办法》
导学案设计
答:
《植物妈妈有办法》
导学案
【学习目标】1会认12个二类字,能口头组词。会写10个一类字,能书面组词。2、真确、流利、有感情地朗读课文,达到熟读成诵。3、理解诗歌内容,了解植物传播中子弹方法。4、热爱大自然,培养观察之物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。【重难点】标1、3、4 【自主预习...
小学课堂教学反思
答:
一、科学编制导学案,是课堂高效的前提 编制导学案是教师导学的前提。教师要从传统的教学中解放出来,引导学生自主学习,就必须精心
设计导学案
。导学案应分为两部分:一是学案,形象的说就是剧本,只有剧本编的好,演员才能演的好。由教师设计学生学习过程,引导学生学什么和怎么学。
学案的
主要内容包括:学习目标、学习重难...
《劝学》教学反思
答:
而使用
导学案
目的,一方面是为了培养学生的自主学习和探究习惯与能力,同时也是为了发散学生学习时的扩展性思维。在《劝学》教学里,基本上让导学案起到了引发学生学习
的目的
,也有了知识的生成性,充分体现了学生敢于主动质疑,大胆质询的精神以及对未知知识的渴求心里。开了一个好头,但在结束的时候,没有将未完成的部分...
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