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高中生物6
(
高中生物
) 6.为了减少某种昆虫对农作物的危害,人们引入 了专门捕食这 ...
答:
D错,随着害虫的进一步减少蜘蛛数量也会减少,但二者不会减少到零。
高中生物6
答:
D 解题思路:A 氧气浓度为c时CO2释放量最小,消耗有机物最少,适合储藏 B 吸收的氧气量等于有氧呼产生的CO2量,剩下的CO2由无氧呼吸产生,显然无氧呼吸产生CO2更多,强度更强 C 植物不吸收O2而释放CO2,说明不进行有氧呼吸,CO2来自无氧呼吸 D 吸收O2量等于CO2释放量,说明只进行有氧呼吸 ...
高中生物六
葡萄糖苷是怎么形成的?
答:
1、六葡萄糖苷是一种糖类物质,在
高中生物
中属于多糖类的一种,由六个葡萄糖分子通过α-1,4-糖基键连接形成。2、六葡萄糖苷在质子酶催化下与另一分子空间的β-葡萄糖苷连接成为α-1,6-糖基键。六葡萄糖苷是糖原和淀粉的主要组成部分之一,广泛存在于植物和动物体内。
高中生物
必修一第六章细胞的生命历程知识点总结
答:
细胞的生命历程一1、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的比和细胞的核质比。细胞增殖的意义:
生物
体生长、发育、繁殖和遗传的基础,真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。细胞周期的概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。细胞周期分分裂间期和分裂...
高中生物
问题!!! 请解释3,4,6!!!
答:
以人为例,人的每一个体细胞中都含有46条染色体,经过减数分裂,形成的精子和卵细胞中都只有23条,而受精作用之后,受精卵中染色体数目又回到46条。如果不经过减数分裂,两个细胞融合,子代的染色体数目会加倍。6 基因重组只发生在减数第一次分裂前期的交叉互换和后期的自由组合当中,受精作用未实现基因重组...
高中生物
第三问,求解析6
答:
6
号和7号是同卵双生,来自同一个受精卵,基因型相同,7号和8号不患病,子代患病,基因型为Aa,6号基因型也是Aa,6号是纯合体的概率为0。8号和9号是异卵双生,不来自同一个受精卵,基因型不一定相同。10患病,是aa,父母不患病,基因型是Aa和Aa,9号不患病,基因型为1/3AA ,2/3Aa,9号...
高中生物
,第6题怎么做?
答:
答案是:C。癌细胞中没有抑癌基因。
高中生物
有几本书?
答:
高中生物6
本书。人教版高中生物:必修有三册,分别是必修一《分子与细胞》、必修二《遗传和进化》、必修三《调节和生态》;选修也有三册,一般情况下学校会选择上选修一和选修三。高考内容就包括以上提到的这些内容。生物学简介:生物学(Biology)是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生...
高中生物6
答:
选B.细胞进行有氧呼吸,产生CO2.我们
生物
书上有写.参考资料:我是生物毕业班学生,班第1,年级第3,希望能帮到你.
高中生物
,1-6。谢谢!
答:
磷酸与脱氧核糖 碱基互补配对原则 双螺旋结构 10 3.4 排列顺序 1磷酸 2脱氧核糖 3碱基 4碱基 5脱氧核糖核苷酸 6碱基对 7氢键 楼上其实说得很对,学
生物
就得看书。
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