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鲁迅读完二十四孝图心情变化
鲁迅
对
二十四孝图
的情感
变化
答:
鲁迅
对
二十四孝图
的情感
变化
如下:鲁迅的《二十四孝图》是一部充满情感色彩的作品,它以幽默讽刺的笔触,揭示了封建社会中“孝道”的虚伪和残酷。鲁迅在这部作品中,通过描绘和对比不同的孝道故事,表达了他对封建文化的深刻批判和对人性的深刻思考。在作品中,鲁迅首先提到了自己小时候阅读《二十四孝...
鲁迅
得到
二十四孝图
后为什么高兴之后变的扫兴?
答:
高兴的是:鬼少人多;归我一人独有;那里面的故事似乎准确无误;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹。扫兴的是:知道孝道有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了。
鲁迅
认为
二十四孝图
主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的...
为什么
鲁迅
先生看了《
二十四孝图
》高兴而又扫兴呢?
答:
如下:“我”高兴是因为:《
二十四孝图
》,乃陈少梅先生41岁时盛年之杰作,其题材不多见,笔墨工雅,设色清丽,非同寻常,故堪称国之重宝。“我”扫兴是因为:通过《二十四孝图》“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,看出了这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪...
《
二十四孝图
》中
鲁迅
为什么得到二十四孝图后即高兴又扫兴
答:
扫兴的是:知道孝道有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了。
鲁迅
认为
二十四孝图
主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。
二十四孝图
读了郭巨埋儿后
鲁迅
又是一种怎样的情感?
答:
天地之性,人为贵”的人本观念。这个故事中,郭巨因为要孝敬母亲,想把儿子埋掉以减轻负担,这种行为表面上是孝顺,但实际上是冷酷无情的。
鲁迅
先生用“
二十四孝图
”这篇文章,呼吁人们反对这种以“孝”为名的封建道德,他揭露了封建思想的危害性,同时也表达了对真正合乎人性的道德的向往。
鲁迅二十四孝图
读后感
答:
鲁迅二十四孝图
读后感 篇1 鲁迅所有的文章里面,我最喜欢的是二十四孝图。其实,二十四孝图中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就如同一个女子,任凭她再怎么美丽,若是脸上抹了过于厚重的脂粉,也唯有让人反胃而已。 其中,我...
朝花夕拾中
二十四孝图
读后感200字
答:
随着自己愈长大,看着父母亲脸庞从年轻
变
憔悴,头发从乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢,多心疼!父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们,像蜡烛不停的燃烧自己,照亮孩子!而我呢?有没有腾出一个空间给我的父母,或者只是在当我需要停泊岸时,才会想起他们。自从
读完
《
二十四孝图
》后,
心情
激动,感慨万千...
朝花夕拾中
二十四孝图
读后感200-300字
答:
鲁迅
《
二十四孝图
》读后感《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时...
鲁迅
当年
读完
24孝好有何感想?
答:
鲁迅
当年
读完
24孝有何感想?文章讲的是作者忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话...
朝花夕拾中我得到
二十四孝图
为什么既高兴又扫兴
答:
高兴的是:1、鬼少人多 2、归我一人独有 3、那里面的故事似乎准确无误 4、便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是:知道孝道有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了。《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图...
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朝花夕拾二十四孝图原文