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20世纪是一个呼风唤雨的世
为什么
二十世纪是一个呼风唤雨的
世纪?
答:
《
呼风唤雨的
世纪》一共有5个自然段, 可以分为三个部分 第一部分(第
1
自然段),
20世纪是呼风唤 雨的
世纪。 第二部分(第2~4自然段),科学技术对人类的意义。 第三部分(第5自然段),点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美好。 写作特点 第3、4自然段中作者运用对比的方法...
20世纪是一个呼风唤雨的
世纪。
答:
选编这篇课文的意图,一是学习文章的说明方法,提高阅读能力;二是了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,培养热爱科学的情感。本课教学的重点是了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,教学的难点是理解课文中一些含义深刻的词语和句子。2.词句解析。(1)
20世纪是一个呼风唤雨的
世纪。“呼风唤雨”在词典中解释为...
为什么说
20世纪是一个呼风唤雨的
世纪?
答:
二十世纪是一个呼风唤雨的
世纪是因为科学技术迅猛发展给人类带来了便利的生活和日新月异的变化。随着现代科技的迅速发展,特别是通信技术、通讯技术和交通技术的发展,世界各地的人们相互之间的联系和交通越来越迅速,好像能做到面对面的交流和沟通,缩小了地球上的时空距离,国际交往日益频繁便利,因而整个...
20世纪是一个呼风唤雨的
世纪在全文中起到一个什么作用
答:
作用是中心句,“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制,文章接下来介绍了科学技术带给人类世界的巨大变化。
二十世纪是一个呼风唤雨的
世纪科学技术迅猛发展给人类带来了...
为什么
二十世纪是一个呼风唤雨的
世纪?
答:
二十世纪是一个呼风唤雨的
世纪是因为科学技术迅猛发展给人类带来了便利的生活和日新月异的变化。随着现代科技的迅速发展,特别是通信技术、通讯技术和交通技术的发展,世界各地的人们相互之间的联系和交通越来越迅速,好像能做到面对面的交流和沟通,缩小了地球上的时空距离,国际交往日益频繁便利,因而整个...
为什么说
20世纪是呼风唤雨的
世纪?
答:
地球村”。《
呼风唤雨的
世纪》一共有5个自然段, 可以分为三个部分。第一部分(第
1
自然段),
20世纪是呼风唤 雨的
世纪。第二部分(第2~4自然段),科学技术对人类的意义。第三部分(第5自然段),点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美好。
为什么说
20世纪是呼风唤雨的
世纪?
答:
呼风唤雨的世纪指的是人类靠现代科学技术改善生活的时代。第一句“
20世纪是一个呼风唤雨的
世纪”这句话照应了题目,起到了开篇点题的作用。“呼风唤雨”在这里比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。这句话写出了20世纪取得的成就是巨大的。第二段第一句话运用...
呼风唤雨的世纪
指的是什么?
答:
呼风唤雨的世纪指的是人类靠现代科学技术改善生活的时代。第一句“
20世纪是一个呼风唤雨的
世纪”这句话照应了题目,起到了开篇点题的作用。“呼风唤雨”在这里比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。这句话写出了20世纪取得的成就是巨大的。第二段第一句话运用...
呼风唤雨的世纪
指的是什么?
答:
因为在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术创造了一个又一个奇迹。原文节选:
20世纪是一个呼风唤雨的
世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,...
20世纪是一个呼风唤雨的
世纪,你知道为什么吗?
答:
因为在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术创造了一个又一个奇迹。原文节选:
20世纪是一个呼风唤雨的
世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,...
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