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25课古人谈读书一二翻译
古人谈读书
(一)(二)
翻译
是什么?
答:
第二则译文:
我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读
。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?出自出自宋代朱熹《读书...
五年级上册语文
25课古人谈读书
这篇课文这两首古诗的意思
翻译
有吗?
答:
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
译:把所学的知识默默记在心中,勤奋学习而感觉不满足,教导别人而不感到厌倦
。吾非生而知之者,好古,敏以求之者也。译:我并不是生来就有学问的人,而是因为喜爱古人留下的文化,通过勤奋学习求得学问的人。学如不及,犹恐失之。 译:学习就像在追赶什么总...
古人谈读书
(一)(二)原文和
翻译
答:
《古人谈读书》其一翻译:
天资聪明且又好学的人,从来不以向地位比自己低且学识比自己差的人请教为耻
。原文知道就是知道,不知道那就是不知道,这样才能算真正的智慧。学习时默默地记住每日所学的知识,学习不觉得满足,教人而不知道疲倦。《古人谈读书》其二翻译:我曾经说:读书讲究“三到”,即读书...
古人谈读书
其一其二
翻译
是什么?
答:
古人谈读书其一翻译:
天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道
。古人谈读书其二翻译:读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会仔细看,心思和眼睛既然不专心致志,就只是随意的诵读,那么一定无法记住,即使...
古人谈读书
(一)(二)注释
答:
(二)余尝谓
读书
有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?---朱熹 字词解释:谓:说。漫浪:随随便便。急:要紧,重要。参考
翻译
:我曾经说:读书讲究“三到”,即...
古人谈读书
1和2的意思
答:
古人谈读书1和2的意思如下:1、其一翻译:
天资
聪明且又好学的人,从来不以向地位比自己低且学识比自己差的人请教为耻。原文知道就是知道,不知道那就是不知道,这样才能算真正的智慧。学习时默默地记住每日所学的知识,学习不觉得满足,教人而不知道疲倦。2、其二翻译:我曾经说:读书讲究“三到”,...
古人谈读书
(一)(二)原文
翻译
答:
古人谈读书(一)(二)原文翻译如下:
一、敏而好学,不耻下问
。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。二、余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细;心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既...
古人谈读书
其一其二
翻译
答:
古人谈读书(其一)的翻译是:
天资
聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。古人谈读书(其二)的翻译是:读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心致志,却只是随随便便地读,就一定不能记住,即使记住了也不能长久...
古人谈读书
二则
翻译
是什么?
答:
第二则翻译:我曾经说:读书讲究“三到”,
即读书时要专心,要认真看,要诵读
。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。如果心神集中了,眼和口还会不集中吗?作者简介 朱熹(1130...
古人谈读书
课文的
翻译
是什么?
答:
我不是生来就懂得知识的人,而是爱好古代文化,勤勉的去追求有学识的人。学习时间总觉得像赶不上,学的了还总怕再丢失。我曾经终日不吃饭,终夜不睡,冥苦思考,没有益处,不如学习。
翻译
二。我曾经说过,
读书
有三到叫做心到,眼到,口到,心思不在书本上,那么眼睛不会仔细看书,心和眼既然不专一...
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