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下课的有趣场景
下课
后的课间活动写作文
答:
我们
下课
还玩了好多
有趣
的游戏呢!咦,怎么有股声音传来。啊!上课了,不说了,我就要迟到了! 课间十分钟,学生来轻松! 9. 课间十分钟的作文 课间十分钟 “丁零零,丁零零”,清脆的下课 *** 响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来到操场投入自己喜爱的课间活动。原本寂静的校园一下子热闹了起来,操场上顿时变成了...
描写
下课
后
的场景
作文
答:
上课时,老师将课堂变得绚丽多彩,
下课
后,依然精彩。描写下课后
的场景
作文2 随着一声响亮的下课铃声,大课间活动的时间又到了。同学们一个个像飞出笼子的小鸟,生龙活虎般的冲出了教室,顿时,安静的校园沸腾起来。同学们这儿一群,那儿一伙,有的跳绳,有的踢毽子,有的跳皮筋……活动内容丰富多彩...
用点面结合写
下课
后
的场景
,怎么写?
答:
用点面结合写
下课
后
的场景
,参考下文:丁丁下课了,教室里顿时如肺如藤,走廊里充满了欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了。同学们的活动也多姿多彩,有的在跳皮筋,通常是六个人,其中三个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外三个小伙伴则跳跳的形式也多种多样,看他点点一朵红花,红又红...
怎样把
下课
后
的场景
写具体呢。?
答:
写作思路:确立中心,围绕
下课
后,同学们玩活动时
的场景
来写,主要着重写活动时的热闹。正文:下课了,操场立刻变的自热闹起来。同学们叫啊、跳啊,处处可见他们的身影,就好像是一片沸腾的海洋。同学们三个一群,两个一伙,在做着各种各样的游戏。我听见操场中间突然发出一阵欢呼声,我走进一看,原来...
怎么写
下课的
操场真热闹
答:
1.
下课的
操场真热闹作文 下课了,操场上真热闹啊!动听的 *** 一响,同学们像蜂一样拥出教室,兴高采烈地冲到了宽阔的操场上.顿时,操场上发出了奔跑声、欢笑声. 同学们有的在投沙包,看谁投得远; 有的在跳绳,只见她们的动作是那样轻巧,绳子忽上忽下,一次次在脚下闪过; 有的在踢...
写
下课
后同学们
的场景
,只用几句话,谢谢
答:
有的像警察抓小偷,在过道上你追我赶;有的像猴子,在楼梯间上窜下跳;还有的像卖菜大婶,好像几十年没说话一样。操场上有的人在跳绳,有的像只体态轻盈的小燕子;有的却像笨重的大象;有的三五成群,绳子多的让人眼花缭乱;有的独自一人,跳着花样跳绳。
下课
了,同学们都像一群蜜蜂一样拥了出去...
下课
喧闹时
的场景
怎么写作文400?
答:
下课
铃声响起,安静的校园立刻变得热闹起来。同学们一个个就像欢乐的小鸟一样飞出了教室,活蹦乱跳地来到了操场玩耍。同学们都各有其事,自得其乐,有的女同学在跳绳,她们就像一只只快乐的小兔子,在绳子中穿梭着,跳跃着,有的转着圈跳,有的蹲着跳,有的单腿跳,还有跑着跳的,真是花样百出……...
下课的
情景怎么写作文
答:
上课,
下课
……有时在上课的时候,不知不觉就发起了呆:要是作业不那么多该多好;要是能够每天都在周游世界该多好啊…… 下课了,我还在托着腮帮子,在座位...4. 作文《下课后》,主要是写初中生下课后
的场景
下课铃响后发生的一幕 下课铃叮铃铃的响了,我还是和往常一样,用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体...
下课
乱闹乱闹
的场景
描写
答:
张三走路不小心碰了一下李四,李四不依不饶,俩人厮打到一起,一群小伙伴们在围观,同时使劲的加油助威。李明在讲台上放声歌唱,台下无数小伙伴们给点赞,并扔蔬菜和鸡蛋 大花在教室后边跳脱衣舞,引无数英雄口水相赠
下课
时的
场景
作文300字
答:
快
下课
了,全班看起来都心不在焉,总觉得时间过得好慢,让我东张西望的想要去哪里玩比较好?终于下课钟响了,我听得一清二楚,立刻像一只野马飞奔出去。一到福利社,里面人满为患,如果我在进去,可能就会爆开来。厕所也大排长龙,个个都急着等厕所,一定很痛苦吧!操场更是人山人海,有的人玩...
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