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关于敬业的分论点
九上《
敬业
与乐业》优质教案
答:
明确:课文共七段,总体结构是"总一分一总"式:开头总起全篇;然后分别论述
敬业
和乐业,两个
分论点
平行并列;最后总结全篇。条理清晰,纲举目张。全文可分为三个部分。 第一部分(第1段):揭示全篇论述中心。 第二部分(第2~6段):论述敬业和乐业的重要。 第三部分(第7段):总结全篇,勉励人敬业乐业。 四、学习课文...
部编版九年级上册语文第6课《
敬业
与乐业》课文原文及教案
答:
本文分为三个部分,总体结构是“总──分──总”:开头总起全篇,提出中心论点,然后先论述“有业”,再论述“
敬业
”和“乐业”两个
分论点
,最后总结全篇。 第一部分(第1段):释题,提出中心论点。 第二部分(第2~8段):论述“敬业与乐业”的重要性。 第三部分(9):总结全篇,勉励人敬业、乐业。 3.课文内容研读...
写工匠精神的三个
分论点
答:
特别是对于年轻一代,必须培养和传承这种爱岗
敬业的
职业精神、精益求精的品质精神、心如止水的超然心境、守正创新的思维方式以及卓越的技术能力。中国工匠承载着中华民族不屈不挠、积极向上的精神。面对各种挑战,只有坚守工匠精神,坚持精益求精的原则,磨练精湛的技艺,专注本职工作,并
以
极限的意志、耐心和...
《
敬业
与乐业》的中心
论点
是什么?
答:
敬业
与乐业,是人类生活的不二法门。
敬业
与乐业优秀教学设计
答:
第2段,强调“有业”是“
敬业
”和“乐业”的基础。 第3段,从反面论述,说明无业的害处。 第4段,说明有业的重要,这是从反面论述。 第5段,作者具体论述有业之必要。 第6段,开门见山提出第二
分论点
“要敬业”。 第7段,
以
设问方式把“要敬业”的论述引向深入。 第8段,论述“要乐业”。 第9段,归结全文。
《
敬业
与乐业》课稿
答:
文章哪几段在讨论敬业?(6.7段)作者提出了一个
分论点
是什么?看第七段,“主一无适便是敬”,如何敬业?作者举出哪些职业来论证如何做到敬业?拉黄包车的和大总统。
对
,这两种社会地位高低悬殊的职业被作者拿来论证,强调了职业无高低贵贱之分,只要全身心投入便是敬业。而
敬业的
秘诀就是对待它要...
九年级语文下册《
敬业
与乐业》教案
答:
第1段,
对
题目作简单解释,然后提出中心论点。第2段,强调“有业”是“
敬业
”和“乐业”的基础。第3段,从反面论述,说明无业的害处。第4段,说明有业的重要,这是从反面论述。第5段,作者具体论述有业之必要。第6段,开门见山提出第二
分论点
“要敬业”。第7段,
以
设问方式把“要敬业”的论述...
敬业
与乐业写作上的最大特点是 总体结构是 全篇论述的中心问题是...
答:
课文共7段,总体结构是“总一分一总”式:开头总起全篇;然后分别论述
敬业
和乐业,两个
分论点
平行并列;最后总结全篇。条理清晰,纲举目张。全文可分为三个部分。第一部分(第1段):提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业。其中中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。第二...
人教版九年级上册语文知识点
答:
课文共9段,总体结构是“总一分一总”式:开头总起全篇;然后分别论述
敬业
和乐业,两个
分论点
平行并列;最后 总结 全篇。条理清晰,纲举目张。全文可分为三个部分。 第一部分(第1段):提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业。 其中中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 第二部分(2~8段...
敬业
与乐业的感悟
答:
此篇文字乃读完《
敬业
与乐业》一文之后,由感而发,遂书下此篇。“有业之必要”于我们来说,“业”自是学习。待读完“百丈禅师”的故事之后,初觉得此人太死心眼了,而后一琢磨,却觉得自愧不如,与“百丈禅师”相比,我们缺少的不仅是他的“言必出,行必果”,而且最最重要的是,我们缺少老禅师的...
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