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写一写你对圆形物体的感受
地球是
圆的
,水是平的,那太平洋那么大,谁能解释一下呢?
答:
可以画图说明,画个圆,在
圆形
表面任何一点画个圆心的连接线并延长,在这延长线上随便选个点与之垂直线与圆形表相交点,延长线上的点即人的眼睛,与之垂直线即人的视线,是眼睛(或借助望远镜)能看到最远点,在延长线越高的点则垂直线与圆表面相交点越长,若地球不是
圆的
而是平的,则无论站多高看到的远近是一样...
在生活中,你看到的
圆形物体
有___、___、___等.
答:
由分析可知:硬币、圆桌、鼓等
物体的
面都是
圆形
;故答案为:硬币,圆桌,鼓.
...看见一个明亮的
圆形物体
在你们诚市上空,它飞得很慢,...
答:
dear on the way home ,i looked a bright circular object flying after class in the last night.it flew so slowly that i thought it seemed to be finding something . after a several minutes,it went away
谁能告诉我
圆形的物体
,越多说明
你的
想象力越多,说出30个的我给40分!
答:
太阳,月亮,地球,光盘,软盘内部,车圈,圆桌,胸章,飞盘, 碗碟 轮子,飞盘,保龄球,念珠,眼珠,玻璃珠,摩天轮,汤圆,纽扣,溜溜球,脑袋,珍珠,夜明珠,水珠,气球,月饼,橘子,句号 ,西瓜,番茄,葡萄,樱桃,橙子,桂圆,黄豆,足球,光碟,...
写出
生活中含有“圆”的形状 的
物品
答:
瓶盖,帽子,等等太多了。动态的:太阳啊,月亮啊也很多。
找
圆形
教案
答:
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?下面是我整理的找圆形教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 找圆形教案1 活动目标: 1、认识圆形,初步感知
圆形的
主要特征,能从许多图形或
物品
中找出圆形。 2、能够积极参与...
生活中是
圆形的物体
都
有什么
,生活中有哪些
物品
是圆形
答:
1.乒乓球、篮球、足球、台球、硬币、轮胎、救生圈、圆形镜子、圆珠、镯子、呼啦圈、煤球、糖豆、保龄球、望眼镜镜片、棒棒糖、泡泡、飞碟盘、圆形钟表、圆形蛋糕、
圆形的
吊灯、杯口、锅口、排球、玻璃球、井盖、游戏币、铜钱、圆形花坛、电子纽扣、光碟等。
在生活中你看到的
圆形物体
有()()()等
答:
柱子 茶杯 擀面杖 羽毛球筒 如果有帮到
您
请给予好评 谢谢拉#^_^#祝您愉快
幼儿园大班教案《认识球体》
答:
操作二:引导幼儿摸一摸乒乓球的表面,
感受
球面的特点。 ⑵在操作的基础上总结球体的特征。 提问:“
你有什么
发现?它摸起来怎么样?” 小结:能向各个方向滚动,无论怎么转动看上去都是
圆形的
,表面摸起来到处都是鼓鼓的、圆溜溜的、光滑的,像这样的
物体
就是球体。 ⑶联系实际,请幼儿说说日常生活中玩过的、吃过的、...
小班数学教案《
圆形
》
答:
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我整理的小班数学教案《
圆形
》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班数学教案《圆形》1 活动目标: 1.初步认识圆形、正方形,并辨识生活中圆形和正方形的
物品
。 2.通过游戏发展幼儿的动手能力和对图形初步的概括力 3.能积极参与游戏活动,
体会
集体活动的快乐...
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