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写一写你对圆形物体的感受
观察一个
物体写
作文
答:
小闹钟,谢谢你让我养成良好的习惯。 3. 日记:观察一个事物 300字 作文思路一、观察要抓住特点、突出重点。 观察景物必须看清楚、看仔细,把特殊地方写具体,才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重,有了特点和重点,景物就在脑海里了。 二、观察要有顺序,写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里...
圆形
在现实生活中
有什么
用处吗?
答:
圆形
在生活中有以下作用:制成车轮、杯子、风扇、方向盘、放大镜等。1、车轮 车轮是介于轮胎和和车轴之间所承受负荷的旋转组件,通常由两个主要部件轮辋和轮辐组成。轮辋是在车轮上安装和支承轮胎的部件,轮辐是在车轮上介于车轴和轮辋之间的支承部件。车轮除上述部件外,有时还包含轮毂。2、杯子 杯子从...
幼儿园小班科学课教案《认识
圆形
》含反思
答:
教师:"小朋友们看一看,老师为你们准备了好多漂亮的东西,请每个小朋友自己选一件最喜欢的,拿到手里看一看、摸一摸。"请幼儿自由表达自己
的感受
。2、出示教具(圆盘),启发幼儿讲出
圆形
的特征。"圆盘,圆形的`,它的特征是没有角,四周圆圆的,光滑的。"3、找到圆形宝宝 教师出示准备好的
物体
,请...
哪些
物体
是
圆形的
?他们利用了
圆的
那些特点?
答:
车轮,利用
圆形
滚动摩擦力小。杯子底面圆形,利用圆形占用空间小。
圆形的物体
有哪些?
答:
这种设计思想还是起源于自然造物,像禽类的蛋。
圆形物体
还是最便于移动的,因此车轮是圆形。当然,
圆形物品
本身也是美学元素之一,很多漂亮的设计都源于圆形。圆的介绍 圆是一种几何图形。根据定义,通常用圆规来画圆。同圆内圆的直径、半径的长度永远相同,圆有无数条半径和无数条直径。圆是轴对称、中心...
小学一年级美术教案
答:
本课是学生喜闻乐见的,大星球和小水珠,都是圆的,滚动的和转动的,都是圆的。优美、柔和、活泼,是圆的感觉,圆圆的世界,是丰富多彩的。大胆用彩笔表现这圆圆的可爱世界。 课时:1~2课时 二、教学目标: 说说
对圆形物体的
感觉,培养学生观察力、想象力。 启发学生认识圆形,认识各种圆形物。
托班数学活动《认识圆形》找到生活中的
圆形物品
答:
认识圆形 一、活动目标 1、引导幼儿
感受
探索圆形带来的快乐。2、引导幼儿感知
圆形的
名称和主要特征。3、通过观察,引导幼儿找到生活中的圆形。二、活动准备 1、幼儿操作卡片 2、彩色圆片、圆形泡棉 3、相关教学教具 三、活动过程 1、教师情境导入:看,小汽车排起了长队。图中有哪些
物品
?请你们找一找...
生活中有哪些
物体
是
圆的
? 至少
写出
4个, 并说明为什么要做成圆的..
答:
阴沟盖:因为只有
圆的
盖子不可能掉下去.锅和炉灶:因为
圆形的
锅底和圆圈的火焰可以均匀加热.轮子:圆形滚动阻力最小,最平稳.硬币:美观,携带方便(有棱角则容易划伤).
生活中什么
物品
是
圆的
,生活中哪些
物体
是
圆形
答:
4.
圆形
是一种圆锥曲线,由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到。5.圆是一种几何图形。6.根据定义,通常用圆规来画圆。7.同圆内
圆的
直径、半径的长度永远相同,圆有无数条半径和无数条直径。8.圆是轴对称、中心对称图形。9.对称轴是直径所在的直线。10.同时,圆又是“正无限多边形”,而“无限”只是...
观察一件
物品写
一篇三百字的作文
答:
我最喜欢的是闹钟的外衣,因为它上衣穿的是金黄色的衣服,下身穿的是蓝色背带裤,在肚子上有一个
圆形的
玻璃面,这就闹钟的钟面。秒针、分针、时针围绕着1到12点这些阿拉伯数字争分夺秒地转着,你追我赶,好像在做游戏。它不但漂亮,定时还很准。每天早晨的六点五十分它就把我从奇怪的梦中叫醒,好像...
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