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创造性的影响因素谁提出的
影响创造性的因素
?
答:
社会
的影响因素
有很多,其中普遍影响有以下几点: (一)、物质环境因素 幼儿是在特定的环境中获得语言的,特别是外部的影响对幼儿
创造性
表现是十分重要的。物质环境为幼儿提供与语言活动有关的活动和表现能力的条件,是开展创造性活动的物质保证,更能激发幼儿创造的积极性和主动性。当我们布置故事表演游戏角落时,利用幼儿...
霍桑实验产生了怎样的观点
答:
结论分析 1、职工是“社会人”。在人际关系学说产生以前,西方社会流行的观点是把职工看成是“经济人”,梅奥等人以霍桑实验的成果为依据,
提出
了与“经济人”观点不同的“社会人”的观点,强调金钱并非刺激职工积极
性的
唯一动力,新的刺激重点必须放在社会、心理方面,以使人们之间更好的合作并提高生产...
创造力
受哪些
因素的影响
和制约
答:
论述影响
创造性的
因素。外在因素 首先,外在因素包括社会心理
影响因素
,教育影响因素和环境影响因素。这三点作为主要的外因素,在促进
创造力的
同时也制约了创造力的发展。(一)社会影响因素 1.在社会影响方面,最关键的是文化
的影响
,举一个不恰当的例子,在中国的教育制度下,老师总是只规定一个正确答案...
创造性的影响因素
主要有哪些
答:
创造性的影响因素
主要有哪些?1.智力因素 目前比较一致的看法是:高创造力者必有高智力,高智力却不能保证有高创造力。2.人格因素 有人
提出
创造性人格特征包含12个项目:1-智力属于中上等,但并不一定超常;2-观察力 对周围的事物感受很敏锐,能发现常人所不注意的现象 3-流畅性 思路畅通,新思路,新观念...
影响创造性的因素
答:
人就无法获得语言。2.心理
因素
:生理因素是天生的,我们可以从心理因素着手。专家的研究证明影响
创造性
思维有两大敌:畏惧和缺乏自信心。这两大障碍都是非智力的心理状态,可见创造性思维与心态有着密切的关系。3.社会因素:社会的各种因素对于幼儿在语言活动中的创造性表现有相当
的影响
。
创造性的影响因素
主要有哪些
答:
1、知识包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题,是
创造力的
基础。任何创造都离不开知识,知识丰富有利于更多更好地
提出
设想,对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正;并有利于创造方案的...
影响
幼儿
创造性的因素
有哪些
答:
(一)制约幼儿创造力发展的内部
因素
:大量研究表明,影响幼儿创造力发展的因素多种多样,有生理、遗传因素,环境教育因素,也有个体主观因素。其中动机、人格、心理健康等儿童自身心理因素对幼儿
创造力的
发展起着重要
的影响
和制约作用。(1)动机与幼儿创造力的发展。动机是激发和维持个体的活动,并使活动...
影响
孩子
创造力的因素
有哪些
答:
可见,父母本身的修养和孩子的教养方法影响着儿童
创造力的
发展。父母对孩子的创造力有关键
性的影响
。孩子的创造力需要从细微处精心诱发。家长的态度,直接关系到孩子是否能走向创造性发展的方向。一般来说,创造型儿童的家庭都采取民主型的培养方法,对孩子引导而不包办、鼓励而不强制、培养自立而不放任自流...
资本有机构成
的影响因素
是什么
答:
资本有机构成:是指由资本的技术构成决定,并反映技术构成变化的资本价值构成。为了深入研究资本积累对资本主义发展
的影响
,马克思
创造性
地
提出
资本有机构成范畴。 资本的构成可以从物质形式和价值形式两个方面考察。从物质形式上看,资本由一定数量的生产资料和劳动力构成,两者的比例由生产的技术水平决定...
影响创造性
思维的主要
因素
答:
创造性
思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动,需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折...
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