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初一动点问题思路
求初中数学
动点问题
的题目及答案!354631366
答:
初二
动点问题
如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A开始沿AD边向D以1cm/s的速度运动;动点Q从点C开始沿CB边向B以3cm/s的速度运动.P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另外一点也随之停止运动,设运动时间为ts.(1)当t为何值时,四边形PQCD为平行四边...
动点问题
怎么做
答:
选择基本的几何图形,让学生经历探索的过程,以能力立意,考查学生的自主探究能力,促进培养学生解决
问题
的能力。图形在
动点
的运动过程中观察图形的变化情况,需要理解图形在不同位置的情况,才能做好计算推理的过程。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本
思路
,这也是动态几何数学问题中最核心...
初中数学 几何
动点问题
答:
选择基本的几何图形,让学生经历探索的过程,以能力立意,考查学生的自主探究能力,促进培养学生解决
问题
的能力.图形在
动点
的运动过程中观察图形的变化情况,需要理解图形在不同位置的情况,才能做好计算推理的过程。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本
思路
,这也是动态几何数学问题中最核心...
九年级数学的
动点问题
都要怎么做?
答:
首先设出
动点
坐标P(x,y),再根据条件最终求出x,y的关系式.这可以根据
动点
与其它点的关系,把其它的一些点用动点的x、y表示出来,再根据其它点应满足的条件,列出关系式,得到动点x与y的关系。一个简单的例子是:点p在曲线y=x^2上,原点O,M是PO中点,求动点M的轨迹方程。就可设M(x,y),根...
中考数学
动点问题
答:
动点问题
动点题是近年来中考的的一个热点问题,解这类题目要“以静制动”,即把动态问题,变为静态问题来解。一般方法是抓住变化中的“不变量”,以不变应万变,首先根据题意理清题目中两个变量X、Y的变化情况并找出相关常量,第二,按照图形中的几何性质及相互关系,找出一个基本关系式,把相关的...
初中数学
动点问题
答:
初中数学
动点问题
:Rt△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的动点(不与A、B重合),MN∥BC,△AMN关于MN与△PMN对称。设AM=x。(1)当P恰好落在BC上时,求X;(2)设△PMN与四边形MNCB重合的面积为y,求出y与x之间的函数关系式。并求出,当x为何值时,y最大,为多少?(1)解析...
如何做
动点问题
答:
2. 然后,把点放在具体图形上分析。记住一定要考虑全面,把你学到的知识都用上,接着筛选有用的。3. 最后,根据你的分析,寻求关系,列出一些等量式或不等式,求出解。还有,
动点
一般都很复杂,会有很多种情况,做这样的题要有很广的
思路
。否则很容易出错。数学考试的时间可能比较短,做完需要很强...
初中数学
动点问题
答:
1)连接DF 因为∠C=90°=∠C 又因为点D点F分别为线段CA,CB的中点 所以CD/CA=CF/CB=1/2 所以RT△CDF相似于RT△CAB 所以DF//AB DF/AB=1/2 所以 DF=25 2)答:能 连接CE 易证.△EFB相似于△ACB △ADE相似于△ACB 所以∠ADE=∠ACB=90° ∠EFB=∠ACB=90° 所以四边形CDEF为矩形 所以S...
二次函数
动点问题
解题技巧
答:
二次函数中
动点问题
是学生普遍感觉难以理解的一类问题,通常在各类考试中以压轴题形式出现,容易给某些学生造成杀伤的崩盘可能,如何根据题目提供的信息,依据动点的变化特征,抓住解决问题的关键,从而化难为易,巧妙解决。下面将结合二次函数中最常见的一类与动点相关的最值问题的解题
思路
,剖析问题的关键,...
数学
动点问题
答:
具体算我就不帮你算了,跟你说一下这类型题的
思路
吧。首先你要明白这个运动过程。题中Q运动,P是随Q运动的,运动的关系就是PQ⊥AC。明白之后,那么Q从A运动到C,P随之运动会经过几个特殊点?1.某一时刻,P必定与B点重合 与B点重合后P将会从AB上到BC上 然后看题,第一问,很简单,只要求出...
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