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咏物诗情感主旨
山水田园诗是
咏物诗
吗?
答:
当然不是的。山水田园诗是以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活为主,是若干意象的组合(意境),而
咏物诗
只是刻画某一事物的特征。艺术手法上,前者多借景抒情,后者多托物言志。从考点上看,山水田园诗主要考情景关系、
主旨情感
,咏物诗主要考所咏之物的特征、寄寓的志向。
古诗
有常表现得物象有哪些? 表现出什么样的意境?
答:
众所周知,
诗歌
的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是
情感
的直接流露,也不是思想的直接灌输,而是言在此意在彼,写景则借景抒情,
咏物
则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”,即为客观之“象”;借景所抒之“情”,咏物所言之“志”,即为主观之“意”:“象”与“意”的完美结合,就是“意象...
诗歌
的意象和意境分别是什么
答:
诗歌
的意象和意境分别具体内容如下:一、诗歌的意象 诗歌创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是
情感
的直接流露,说理也不是思想的直接灌输,而是言在此意在彼,写景则借景抒情,
咏物
则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”,即为客观之“象”;借景所抒之“情”,咏物所言之“志”...
古诗
的
主题思想
答:
曹丕曾称赞他的五言诗“妙绝时人”,但作品流传很少,仅存十五首。 【注释】 ①刘桢有《赠从弟》诗三首,都用比兴。这是第二首,作者以松柏为喻,勉励 他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性。 ②亭亭:高貌。 ③瑟瑟: 风声。 ④罹:遭受。凝寒:严寒。 【品评】 这是一首
咏物诗
。诗人紧紧扣住松柏经寒不...
高考语文
古诗
鉴赏怎么答???
答:
请指出两首诗中 “荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4分) 解析:题目有两问,第一问是问表现手法上的共同点,不要求分析,所以只写出表现手法就可以,当然如果具体说明,也没错。第二问要求分析这两首
咏物诗
表达出的情感的不同,因此答题时,要按照
情感主旨
型模式答全两方面的内容。 答:第一问:都用...
高考语文阅读题和
古诗
词鉴赏的答题技巧
答:
请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4分) 解析:题目有两问,第一问是问表现手法上的共同点,不要求分析,所以只写出表现手法就可以,当然如果具体说明,也没错。第二问要求分析这两首
咏物诗
表达出的情感的不同,因此答题时,要按照
情感主旨
型模式答全两方面的内容 答:第一问:都用了...
李商隐的
诗句
过于含蓄,《锦瑟》的
主旨
到底是什么呢?
答:
既然李商隐有意为一种无题的诗体,为何不将风格与做法和无题诗相若的诗篇也定名为“无题”呢?故此,《锦瑟》虽似乎只取二字为题,实应有其含意。此诗确实不同于一般的
咏物诗
,可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。虽所写的事情与瑟相关,但却有所寄托。三、索隐 面对珠圆玉润而又...
中考
古诗
鉴赏答题
答:
第二问要求分析这两首
咏物诗
表达出的情感的不同,因此答题时,要按照
情感主旨
型模式答全两方面的内容 答:第一问:都用了拟人表现手法。 第二问:前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,(步骤一)含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。(步骤二)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是...
古诗
词鉴赏题答法,(修辞种类,运用手法等)
答:
第二问要求分析这两首
咏物诗
表达出的情感的不同,因此答题时,要按照
情感主旨
型模式答全两方面的内容 答:第一问:都用了拟人表现手法。 第二问:前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,(步骤一)含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。(步骤二) 后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似...
现代诗两首分别选取了哪些意象来寄托
情感
答:
诗歌内容1.
咏物诗咏物诗
特点托物言志.鉴赏咏物诗,定要注意握作者描摹事物所寄托情.些咏物诗情表达比较含蓄,更需要我读解用体味.于谦《石灰吟》:逗千锤万凿深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑怕,要留清白间.首诗价值于处处石灰自喻,表达自尽忠,怕牺牲意愿坚守高洁情操决,咏石灰歌咏自光明磊落襟怀崇高清白格....
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