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四年级下册语文天窗课文主要内容
四年级天窗课文主要内容
天窗概括主要内容
答:
《天窗》简介 《天窗》是茅盾先生写的一篇关于童年生活的文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把
天窗下的
孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小
的天窗
是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵。作者简介 茅盾,字雁冰,原名沈德鸿,...
天窗一文
有几个自然段,概括每段大意
答:
四年级
语文
下册课文
《天窗》一共有九个自然段,把课文分成三个部分并概括大意如下:第一部分(第1—3自然段)大意:介绍
天窗的
由来或者天窗的作用。第1和第2自然段起到铺垫的作用,第3自然段起到承上启下的作用。(因为冬天冷、雨天潮不能开窗户,所以屋里黑乎乎,为了采光好,所以又建了一个天窗)...
四年级下册
第三课,
天窗的
第一自然段
主要
讲了什么?
答:
天窗》赏析:《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把
天窗下的
孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小
的天窗
是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵,又表达了作者的思乡之情。
天窗的
作者是谁?
答:
《天窗》是茅盾写的,关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把
天窗下的
孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小
的天窗
是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵。乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇...
四年级下册天窗主要
讲了什么
内容
答:
四年级下册
《
天窗
》
主要
讲了在乡村里一个小方洞般
的
玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时对外面世界的想象和向往还是晚上对小小
天窗
外的星空和云彩的渴望和联想,都是通过了小小的一扇天窗,让孩子们的心里更加灵动和美丽。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小...
天窗
首先交代了什么?
答:
《天窗》首先交代了(
天窗的
由来 ),接着写了当( 夏天阵雨来了 )时或( 晚上被逼上床“休息” )时,这小小
的天窗
是孩子们在地洞似的屋里的(唯一的慰藉 ),想到应该( 感谢发明天窗的大人们 )。望采纳,谢谢
四年级下册天窗
首先交代了什么?
答:
首先交代了下暴雨是要关窗户,于是他们只能在黑屋子里等待
天窗
是谁写的
答:
冬天雪花飘飞的时候,从那小小的玻璃窗看到了外面神奇的景色。房子是白的,树是白的,连马路也是白的。该句语出自冀,教版
语文
,出自
四年级下册
《天窗》,是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章,作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把
天窗下的
孩子描写得活灵活现。作者娴熟地交替使用...
3《
天窗
》,你从
课文
中读懂了什么?
答:
从《
天窗
》
课文
中读懂了孩子们有着丰富的想象力和创造力,读懂了他们渴望接触和了解外面世界的强烈愿望以及对美好世界的向往与追求。
天窗
这一刻6~7自然段
主要
写了什么
答:
4
到7自然段作者围绕《
天窗
》
主要
写了什么
内容
?4、5自然段写:当下雨时,孩子们被迫回到屋内,此时,天窗是他们唯一的慰藉。6、7自然段写:晚上,当孩子们被迫上床休息时,天窗又成了孩子们唯一的慰藉。
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