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圆的认识听课收获与反思
小学六年级数学上册《
圆的认识
》教学
反思
答:
小学六年级数学上册《
圆的认识
》教学
反思
1 《圆的认识》是关于概念教学的一节课。通过教学本课,我的
收获
颇多,感慨也不少。下面我从准备和上课两方面谈谈自己的体会。一、《圆的认识》属于几何概念的教学 在课的设计上...
《
圆的认识
》的教学
反思
答:
圆的认识
是在学生在低年级已经对圆有了一个直观的认识和已经系统的掌握了平面的直线图形的基础上进行教学的,因此本节课教学我力图体现以下几点:1、从生活中引入,感悟生活数学。我们都知道,数学来源于生活又为生活服务的...
圆的认识
评课稿
答:
圆的认识听课
评课缺点记录,回答如下:一、
反思
不足之处:没有学生作业的展示与评价过程,交流环节缺失,互动互学的班级教学优势没能得以体现。①概念教学直白了当,没有任何让学生先反复感知圆的相关概念的过程,而把这一...
圆的认识
评课稿及建议
答:
反思
:①概念教学直白了当,没有任何让学生先反复感知
圆的
相关概念的过程,而把这一感知过程放在以后作圆的体验中,省去了大量的貌似
认识
活动、其实是无用的事先感知的时间。不经过动手的体验是非常苍白无力的。②把课堂真正...
圆的认识听课
评课缺点记录
答:
圆的认识听课
评课缺点记录,回答如下:一、
反思
不足之处:没有学生作业的展示与评价过程,交流环节缺失,互动互学的班级教学优势没能得以体现。①概念教学直白了当,没有任何让学生先反复感知圆的相关概念的过程,而把这一...
你对这篇
听课
评课有什么不同的看法吗?
答:
圆的认识听课
评课缺点记录,回答如下:一、
反思
不足之处:没有学生作业的展示与评价过程,交流环节缺失,互动互学的班级教学优势没能得以体现。①概念教学直白了当,没有任何让学生先反复感知圆的相关概念的过程,而把这一...
圆的认识听课
评课缺点记录
答:
圆的认识听课
评课缺点记录,回答如下:一、
反思
不足之处:没有学生作业的展示与评价过程,交流环节缺失,互动互学的班级教学优势没能得以体现。①概念教学直白了当,没有任何让学生先反复感知圆的相关概念的过程,而把这一...
圆的认识听课
评课缺点记录
答:
圆的认识听课
评课缺点记录,回答如下:一、
反思
不足之处:没有学生作业的展示与评价过程,交流环节缺失,互动互学的班级教学优势没能得以体现。①概念教学直白了当,没有任何让学生先反复感知圆的相关概念的过程,而把这一...
圆的认识听课
评课缺点记录
答:
圆的认识听课
评课缺点记录,回答如下: 一、
反思
不足之处:没有学生作业的展示与评价过程,交流环节缺失,互动互学的班级教学优势没能得以体现。 ①概念教学直白了当,没有任何让学生先反复感知圆的相关概念的过程,而把这一感知过程放在以后...
圆的认识
评课优缺点是什么?
答:
圆的认识
评课优缺点如下:这节课中教学结构合理,过渡衔接自然。整节教学可分为揭示课题、引导探究、巩固深化、课堂小结和布置作业几个环节。讲、练、做、问、议、板书、演示安排严密紧凑,各教学环节所用时间安排得合理。课...
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