00问答网
所有问题
当前搜索:
如何体现综合性教学的开放性
语文作业设计的有效性?
答:
我们设置的作业要
体现
新课程理念,体现以学生为主体,改变一刀切、重复性、单一化、封闭性等弊端,体现层次性与全面性、探索性与
开放性
。 作业的设置的形式主要有书面作业、活动性作业、实践性作业、调查式作业等多种形式。我们要精心设计,合理安排,注重实效,让学生在作业的过程中体验成功、探索创新、发展能力。我想,设...
如何
提高小学数学课堂练习的有效性
答:
这样,答案不唯一,学生的思考就是答案,学生们感觉到自己的主体地位,学习的主动性增强了。而故事的形式学生非常喜欢,练习效果很好。这样的设计
体现
了
教学的开放性
和人文性,既有助于学生对知识的巩固掌握,又培养了学生的想象能力。同时,开放性还应体现在练习方式上,动手操作、调查实践、合作交流等的...
谈谈
怎样
提高初中英语课堂
教学的
有效性
答:
3.接近生活,
体现开放性
要在我们40分钟的课堂中收到良好的效果,应该在课堂上采取形式多样的
教学
方式,而且这些教学方式必须与学生的生活密切相连,也就是要使课堂生活化,而这并不是单纯地模仿和说说、唱唱、玩玩,要使英语课堂真正做到贴近学生的生活,应该注意以下几个方面:一是运用语言于真实自然之中,避免机械性的...
如何
小学课堂
教学
技能要有参与性的案例分析
答:
(争先恐后的回答)(我设计这样教学充分
体现
探索
性教学
,让学生自主,独立的发现问题。不是老是老师教学生学。让学生自己成为小老师,调动学生学习兴趣和求知欲,真正的实现学生自主)六、案例分析:(一)1、抓住学生的年龄身心特点,激发、培养学生对舞蹈学习的兴趣,使学生体验舞蹈的审美性。二年级学生以形象思维为主,好奇...
如何
提高课堂
教学
中的提问与理答能力
答:
最简单的是将问题分为: 封闭性问题与
开放性
问题。也有研究者称其为“敛聚性”的问题和“发散性”的问题③。 第二种影响很大的分类法是根据问题认知层次来划分: 最有名的是根据布鲁姆的认知领域六层次分法: 识记、理解、应用、分析、
综合
、评价。还有研究者在此基础上又进行了二维分类法,将记忆性、理解性提问归...
如何
进行科学的小学
教学
评价?
答:
实践活动评价主要
体现
了多元化,提倡采用个人、小组和班级等形式进行。3、书面测试:书面测试是常用的评价方法,这种方法改变了以知识记忆为主,脱离实际的书面测试内容和方法试题,努力创设引起学生兴趣和联系实际的情境,突出试题的
综合性
、探究性和
开放性
。4、个人成长记录:由学生本人、家长、教师记录学生...
中学英语
教学的
重要性
答:
英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。 改革
开放
以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育
教学
取得了显著的成就。然而,英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会...
如何
进行小学数学学科
教学
评价?
答:
关注情境的真实性,适当引入数学文化。设置合理问题。问题的设置要有利于考查对数学概念、性质、关系、规律的理解、表达和应用,注重考查学生的思维过程,避免死记硬背、机械刷题。科学制定评分标准。评分标准应具有科学性、可操作性。对
开放性
、
综合性
较强的试题,合理设计多层次任务的评分标准。
如何
提高初中语文课堂
教学
中师生互动的有效性
答:
必须给予学生自由创造的空间 学生的主体地位没有真正落实,学生的主动性、创造性被压抑,这是当前师生业务关系上最突出的问题。为此,
教学
活动的设计和展开,应努力
体现开放性
。应在教学活动中提倡探索,鼓励创新,保护学生的求知欲望。课堂教学中可采用“启发式”、“探究式”、“讨论式”,等等。提倡真理...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜