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幼儿园教育指导纲要社会领域
《指南》
社会领域
解读
答:
1、喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动。2、能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观。3、知道自己是中国人。4、奏国歌、升国旗时能自动站好。《指南》
社会领域
解读3
幼儿园教育指导纲要
(社会领域)(一)目标 1、能主动地参与各项活动,有自信心;2...
()不是《
幼儿园教育指导纲要
》
社会领域
的内容与要求之一。
答:
()不是《
幼儿园教育指导纲要
》
社会领域
的内容与要求之一。A、引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉(正确答案)B、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心 C、
教育幼儿
爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境 D、在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解...
学前儿童
社会领域
的
教育
内容包括哪些方面?
答:
学前儿童
社会领域
包括了以下两个大的方面的内容:一、人际交往 (一)愿意与人交往 1.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师生关系。2.创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣。(二)能与同伴友好相处 1.结合具体情境,
指导幼儿
学习交往...
幼儿园社会领域教育
的特点及
幼儿社会
学习的重要途径是什么
答:
规则和价值观:
幼儿社会
学习还涉及对社会规则、价值观的认知。在与他人交往中,幼儿逐渐明白什么是公平、友善、尊重等价值观,也开始遵守基本的社会规则。社会性发展的基本途径:社会情境的创设: 幼儿社会学习通常发生在社会情境中,
教育
者可以创设各种情境,如角色扮演、合作游戏等,以促进幼儿在互动中学习...
幼儿社会
学习的
指导
要点
答:
幼儿社会
学习的
指导
要点如下:《
纲要
》
社会领域
根据幼儿社会学习的方式和特点提出以下四个指导要点,这些指导要点同样也体现在《指南》社会领域的
教育
建议中。社会领域是一个综合的学习领域。社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节。社会学习具有潜移默化的特点,尤其是社会态度和...
《指南》
社会领域
中分为几个子领域,分别
答:
在《指南》中社会领域中分为2个子领域,分别是人际交往和社会适应。
幼儿社会领域
的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。幼...
幼儿社会
学习的
指导
要点
答:
4.
教育幼儿
爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。5.充分利用
社会
资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
《
幼儿园教育指导纲要
》中哪些教育理念
答:
7. 充分利用社会资源,引导
幼儿
实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。8. 适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重、平等的态度。(三)
指导
要点 1.
社会领域
的
教育
具有潜移默化的特点。幼儿...
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