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幼儿园教育指导纲要社会领域
简要阐述《
幼儿园教育指导纲要
(试行)》中规定幼儿在
社会领域
要达到哪些...
答:
根据《
幼儿园教育指导纲要
(试行)》,幼儿在幼儿园
社会领域
教育下要达到的目标主要包括以下五点:(1)能主动地参与各项活动,有自信心;(2)乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;(3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;(4)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;(5)爱...
简述
纲要
中的
社会领域教育
的总目标
答:
学前儿童
社会教育
总目标的特点是:第一,规范性。第二,共通性。第三,学习结果导向性。第四,可分析性。第五,可扩充性。《
幼儿园教育指导纲要
(试行)》中,就
社会领域
提出以下总目标:“能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助。合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的...
《
幼儿园教育指导纲要
(试行)》中对
社会领域
目标的表述有哪些?_百度...
答:
\n \n \n \n 学前儿童
社会教育
总目标为:能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学会互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、家乡、祖国。\n \n ...
幼儿园教育指导纲要
(
社会领域
)
答:
幼儿园教育指导纲要
(
社会领域
)(一)目标 1.能主动地参与各项活动,有自信心;2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。(...
《
幼儿园教育指导纲要
(试行)》规定的幼儿园
社会领域
的教育目标是什么...
答:
【答案】:(1)能主动地参与各项活动,有自信心; (2)乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;(3)理解并遵守日常生活中基本的
社会
行为规则;(4)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;(5)爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
《指南》中
社会领域
的内容
答:
幼儿园教育指导纲要
(
社会领域
)(一)目标 1.能主动地参与各项活动,有自信心;2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。(二...
如何在一日生活中实现
社会领域
的
教育
目标
答:
在一日生活中实现
社会领域
的教育目标的方法具体如下:一、《
幼儿园教育指导纲要
》中明确规定了社会领域的教育目标如下:1、能主动地参与各项活动,有自信心;2、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心;3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有...
幼儿园指导纲要
五大
领域
目标
答:
幼儿园
健康目标
教育
内容:1、生活卫生制度的教育:如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项。2、饮食和营养卫生教育:如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等。3、一般卫生知识教育:如保护眼睛、牙齿、耳朵,纠正不良的习惯等。4、预防意外伤害的教育:如不玩水、不乱...
幼儿教育社会领域
的目标是什么?
答:
1、能主动的参与各项活动,有自信心;2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;3、理解并遵守日常生活中基本的
社会
行为规则;4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
幼儿园教育
在中国属于学校教育系统,和学校教育一样...
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