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手机利大于弊的正方资料
辩论 中学生使用
手机的弊大于
利
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于
利。中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
辩论赛 使用
手机弊大于利
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于
利。中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
关于小学生使用
手机的利
与
弊
!
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于
利。中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
关于科技发展利大还是
弊
大
的正方资料
答:
科技发展利大还是弊大
的正方资料
关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展
利大于弊
.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是...
利大还是
弊
大辩论会
正方资料
答:
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展
利大于弊
。 人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也...
辩论赛,我方是
正方
,中学生带
手机弊大于利
,2辩咋么讲
答:
所以,上网对于我们来说是
弊大于
利。中学生用
手机
上网有利也有弊,但个人认为弊大于利,因为对于中学生来说,中学生的自制力并不强,很少有学生会去查询关于学习方面的问题,,那些不良的信息会损害学生身心健康,影响学生学习成绩,有人就感叹现代青年是“拇指的一代”,意指十几岁的孩子以手机收发短信...
中学生使用
手机弊大于利
答:
5.退一万不说,其他都不考虑,最重要的是
手机的
辐射非常之大,对与正在生长发育的青少年来说更甚,作为家长,不能拿孩子的健康开玩笑,作为学生,更不能拿自己的资本开玩笑,这个问题难道靠你们所谓的"
利大于弊
"就能说清楚么?总结:弊端一:干扰课堂秩序 弊端二:浪费学习时间 弊端三:借“机”作弊初露端倪 ...
科技发展的利大还是
弊
大 ,
正方
辩论词
答:
正方
一辩:关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展
利大于弊
。 人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一...
关于中学生带
手机弊大于利的
辩论赛
答:
没有这样的视频!有视频的都是国际大专辩论赛的!没有这样的题目!
弊大于
利很好大 1.你要从为什么要带
手机
开始说,为什么现在要用手机呢?因为方便联系,方便什么样的人联系,当然是社会中的人包括商人工人等。但是对于中学生而言,每天他们最主要的任务就是上学,学校有学校的制度,第一学生没有什么可...
辩论会,主题是中学生拥有
手机利
大还是弊大,本人反方,观点是
弊大于
利,如...
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于
利。中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
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