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把诗比作什么生动形象呢二年级
小学
二年级
语文《小池》教案
答:
1、学习第一、二行。①学生自读一、二行。仔细读,想词意,思考诗句的意思。学生年龄较小,可做如下辅助。借助书上插图,边看教师边提问:泉水从什么地方,怎样流出?流到什么地方?水面什么样?是怎样形成的?教师根据诗意,以
生动
的语言进行描绘,
把诗句
变成具体美丽的
形象
,展现在学生面前。②教师小结...
刘禹锡在望洞庭一诗的描写中分别
把什么
比做什么,把什么比做什么...
答:
刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别吧“湖面”
比作
铜镜,把“山”
比喻成
银盘里的一枚玲珑青螺 【原文】望洞庭 唐代:刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。【译文】秋夜明月清辉,遍洒澄净湖面,湖面平静无风,犹如铁磨铜镜。遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人...
《所见》这首
古诗
是
什么
?所见这首诗,把小牧童什么的
形象
刻画得活灵活...
答:
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的
形
...
有
比喻
句的
诗句
。 必须要
古诗
。要说
把什么比作什么
。 几句都可以。_百...
答:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 把雪
比作
梨花 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。大漠沙如雪,燕山月似钩。白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 把愁绪比作烟草等物 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 瀑布比作银河 遥望洞庭...
“大漠沙如雪,燕山月似钩”这两句诗中,诗人
把什么比作什么
,把什么...
答:
马
诗二
十三首·其五唐代:李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。何当金络脑,快走踏清秋。何时才能受到皇帝赏识,给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头,让我在秋天的战场上驰骋,立下功劳呢?诗人把月光
比作
雪,把...
《咏柳》诗人把柳树的叶子
比作什么
?
答:
诗人把它
比作
碧玉,点出了柳叶的雅致;款款下垂的柳枝,婀娜柔软,把它比作绿丝条,画出了柳枝妩媚的形态。
村居的
古诗
写的
把什么比作什么
?
答:
清朝的高鼎把“纸鸢”
比作
了风筝了。
回延安这首诗中作者把延安
比作
母亲有
什么
作用?
答:
延安是革命圣地,当时许多进步青年冒着生命危险投奔革命,投奔延安,延安孕育了一批又一批的革命志士,为后来的革命胜利,建设新中国培养了大批优秀的革命者,把延安
比作
母亲,表达了作者十分怀念在延安的生活,对延安的一草一木都是有感情的。
...这句话
把什么比作什么形象生动
地体现出什么
答:
把稻田
比作
银毯,
形象生动
地体现了月光下稻田一派丰收的景象。”看稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。“出自:《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮...
孟郊 游子吟诗中
把什么比作什么
答:
游子吟诗中把儿女
比作
小草,把母爱比作春日阳光。
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