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有效提问和无效提问定义
如何
有效
的提出问题?
答:
如何有效地提出问题?1. 理解课文内容:分小组整理问题清单时,可以从理解课文内容的角度出发,提出相关问题。2. 分析课文写法:还可以从课文的写作手法和结构出发,提出探讨性问题。3. 探究启示:从课文所传达的启示和思想出发,提出具有深度的问题。
有效提问
的策略:1. 明确提问目标:在提问前,先明确...
如何
有效
的
提问
答:
⑤不自觉地局限于向前排和中间区域的学生提问,或只对成绩好的学生提问。⑥一个问题还未作出明确结论,又提出另一个问题。⑦学生回答问题后,教师不置可否,不作评价。有效的提问是指那些能够组织学生积极回答并因此而积极参与学习过程的指令。针对促进课堂
有效提问
的技巧提出以下建议 1.注重问题设计。提问...
在教学中教师的课堂
提问
应注意哪些方面?
答:
一、课堂
有效提问
应注意的问题一是精心设计问题:问题的难易程度以多数学生经过思考之后能正确答出为宜。若问题难度较大,可先安排学生讨论,然后再要求作答。切忌设计那些不经思考便能回答的
无效
问题。问题题意应该明确、具体,且范围不能过大,用词要准确,以避免学生产生误解和疑惑。二是充分估计学生:对每一个问题要...
如何实现教学中的课堂
有效提问
答:
提问
的形式要不断变化,如整堂课采用形式单一的提问,就会使学生感到乏味,造成学习上的疲倦,从而失去有意注意,使教学的效度下降,甚至趋向
无效
。四、动以以情 ,因势利导良好的课堂气氛是完成教学的有利条件,平等融洽的师生关系是营造课堂气氛的关键,提问又是课堂气氛调控的最佳手段。
有效
的课堂提问还...
小学数学课堂怎么
有效提问
答:
二、
有效提问
的教学策略 有效提问是相对“低效提问”和“
无效提问
”而提出来的。所谓“有效”,《现代汉语词典》对其解释是:“能实现预期目的;有效果。”“有效提问”,意味着教师提出的问题能够引起学生的回应或回答,且这种回应或回答让学生更积极地参与学习,由此获得具体的进步和发展。有效提问包含两...
实施课堂
有效提问
,教师该注意什么
答:
一、课堂
有效提问
应注意的问题一是精心设计问题:问题的难易程度以多数学生经过思考之后能正确答出为宜。若问题难度较大,可先安排学生讨论,然后再要求作答。切忌设计那些不经思考便能回答的
无效
问题。问题题意应该明确、具体,且范围不能过大,用词要准确,以避免学生产生误解和疑惑。二是充分估计学生:对每一个问题要...
怎样提高课堂教学
提问
的针对性和
有效
性
答:
2.端正文本价值与学生独特体验,追寻
有效提问
的平衡 在教学实践中,在尊重学生独特体验与教师文本价值引导之间,就要寻求一种平衡,精心设计提问,既要尊重学生对文本理解的差异性又要注意适时引导,让独特体验与价值引导在有效提问中协调发展。作为一个独立存在的文本,它有自己的生命,一千个读者就有一千个...
有效提问和
倾听
答:
爱你的愿景吧,它是你给这个世界的礼物 战士语调,策略式的、指令式的、聚集的、断言需要 努力一定会有好的结果 ,去见那个客户吧 告诉你自己能行,准备出发吧 明天开始我们要锻炼身体、注意饮食,保持良好的生活习惯了 让我们从学习
有效提问和
全身心的倾听,从而达到沟通的最高境界:与对方一起共舞。
我要怎么
提问
?
答:
提问
的方式取决于你希望获取的信息类型、目标受众以及问题的具体背景。
有效
的提问应该清晰、具体、有针对性和开放性。在提问时,首先要明确你的目的。你是想了解某个概念的
定义
,还是希望获取某个事件的详细信息?你的目的是决定提问方式的关键。例如,如果你想知道“人工智能”的定义,你可以...
有效提问
,无限思维——谈如何采用有效提问进行英语阅读教学
答:
摘要:课堂提问是有效教学的一种重要教学手段,是联系教师和学生思维活动的纽带,如何在英语课堂教学中纠正偏差,如何进行有效提问,是每个初中英语教师应该掌握的教学策略。关键词:初中 英语教学
有效提问有效
教学是课堂教学永恒的主题,在实施新课程的今天,提倡有效教学,对贯彻新课程理念,克服课堂教学“程式化”,更有重要的...
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