00问答网
所有问题
当前搜索:
有的人分段并概括段
老舍《我的母亲》
分段概括
答:
老舍《我的母亲》
分段概括
:第1~2段:介绍了母亲的家庭背景。第3~6段:描写母亲出生、出嫁、生“我”。第7~10段:母亲的勤俭、朴实、热情好客的形象。第11~12段:母亲“最会吃亏”,却“并不软弱”第13~14段:母亲对子女的舐犊之情以及理解。第15~16段:儿子对母亲的思念。第17段:描写...
老舍《我的母亲》
分段概括
答:
第1~2
段
:母亲的家庭背景第3~6段:母亲出生、出嫁、生“我”第7~10段:母亲的勤俭、朴实、热情好客第11~12段:母亲“最会吃亏”,却“并不软弱”第13~14段:母亲对子女的舐犊之情和理解第15~16段:儿子对母亲的思念第17段:儿子对母亲的感谢,母亲“给我的是生命的教育”。
谁是最可爱
的人分段
答:
共分三段。第一部分是1至3自然段,第二部分是4至14自然段,第三部分15自然段。第一部分是指志愿军战士是“最可爱
的人
”,歌颂他们崇高的精神境界,抒发对志愿军战士无比的热爱和崇敬。第二部分是以三个典型事例表现志愿军战士崇高的思想品质,具体说明他们是我们最可爱的人。第三部分是号召人们热爱...
概括段
意的方法
答:
2、部分归并法。步骤是:先给第个自然段编上序号
并归纳
出每个自然段的大意;把说明同一内容的邻近自然段归并成一个大段。3、提取中心法。先抓住文章中占较多篇幅的主要内容,把这部分内容归纳为一大段,就是提取中心段。4、标志
分段
法。
有些
文章有明显的分段标志,如有标明时间的语句,有标明地点、...
概括段
意的方法
答:
1摘句法 2自然段归并法 3根据过渡句来概括 4问题连接法 问:如何写段落大意,分层次?答:
分段
以后,用简明扼要的话说明每段的主要意思,就是
归纳段
意。这实际上就是把整篇课文概括成一个简单的提纲。这样,我们不仅能掌握每段的主要意思,还能进一步了解作者是按怎样的次序安排材料的,了解段与段是...
...怎么用引号? 比如:苏芊芊道:“……(内容太多,要
分段
)
答:
更有层次地表达说话人的意思,可以将不同意思或层次的话分成不同的
段落
。这时候,第一段话的前引号和最后一段话的后引号,是一定要
有的
,至于其他段落的后引号,则是可有可无的。就一般的习惯而言,是不使用的。如果在双引号中的句子里,还引用由其他人的话,或者名人名言等,要用单引号。
写作文
分段
的方法包括
答:
记叙文是课本中最常见的一类文体,小学阶段中几乎都会要求
划分段落并概括段
意,划分段落有不有什么诀窍呢?答案是否定的,只有根据文章意思划分,才是最好的办法。 当然,段落划分也是有一定标志的,段落划分的情况有以下五种: ①按时间先后和情节的变化发展分段 ②按空间变换或场地转换分段 ③按材料性质分段 ④按作者思想...
高考成绩属于第一分数
段
第二分数段是什么意思
答:
填报志愿是高考中的一个最重要的环节,也是让自己多年努力得到体现的时候,但是很多人都不是很理解怎幺填报志愿,不清楚填志愿的第一批和第二批有什幺区别?第一批第二批什幺意思,那幺育路网今天就根据资料给大家下介绍一下关于填志愿的批次,希望对大家有所帮助。一、第一批第二批什幺意思 是按照高考...
再塑生命
的人
怎么
分段
还有段落
大意
答:
第一部分第一层(1——5
段
):写莎莉文老师来到“我”的身边 第一部分第二层(6——8段):写莎莉文老师教“我”学写“洋娃娃,针,杯 子”等词,教学有了初步的成果 第一部分第三层(9——13段):写莎莉文老师为“我”开启了知识的大门,于是,“我'有了求知的欲望,对生活充满了信心 第...
三年级
归纳段
意的方法
答:
3、“投机取巧”:一个段落往往有一个中心句,而它又常在段首或段末出现。我们可以首先找该
段的
段首或者段尾,看看有没有可以
概括段
意的中心句。如果明显合要求,照抄或者作适当扩充即可。这个方法通常在议论文或说明文里“立即见效”。1摘句法 2自然段归并法 3根据过渡句来概括 4问题连接法
分段
以后...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
有的人原文分段
有的人主要内容概括
女娲造人分段概括
有的人中心思想和段意
再塑生命的人段落分析
再塑生命的人内容概括
请概括女娲造人的主旨
概括女娲造人的过程
竹节人分段小标题