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朝花夕拾二十四孝图对孝的理解
看了鲁迅的
二十四孝图
谈谈的
孝的
看法
答:
《二十四孝图》形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击
。所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,
主要目的是宣扬封建的孝道
。故事:“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情。“孝感动天”、“卧冰...
朝花夕拾
中的
二十四孝图
作者对 "孝" 的看法是什么
答:
孝敬父母,尊敬师长是中华民族的传统美德,是立身之本,和谐之源
。纵观上下五千年历朝历代,兴孝者,盛世也;弃孝者,世衰也。孝是德之本,善之源。古语云:百善孝为先,万恶淫为源。常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为,所以孝居百行之先;一起邪淫念,则生平极不欲为者,皆不难为。这就...
鲁迅的《
二十四孝图
》一文对古时的所谓相持有怎样的态度?
答:
鲁迅的《二十四孝图》一文对古时的所谓”孝“相持的态度:
斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷
。
鲁迅的 《
二十四孝图
》
对孝
持怎样的态度
答:
"
孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德
。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。新《二十四孝图》,乃陈少梅先生41岁...
鲁迅24
孝图
分层次,并写出每层大意。
答:
每层的大意如下:1. 第一层:引出文章主题,描述鲁迅对“
二十四孝
”
图的
好奇和疑惑。2. 第二层:批判“二十四孝”中的几个具体故事,指出其中的荒谬和不科学。3. 第三层:对“孝”这个概念本身进行批判,提出新的孝道观念。4. 第四层:文章的结论,呼吁人们抛弃传统孝道观念,树立新的孝道观念。
鲁迅在《
朝花夕拾
》中的
二十四孝图
讲了什么?
答:
鲁迅的《朝花夕拾》中的《二十四孝图》讲了:
二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道
。鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。全文赏析:鲁迅是想通过这篇文章告诉我们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的...
《
二十四孝图
》有什么深刻含义?
答:
对学校
二十四孝图
有什么
理解
每个学校的所推崇的校园文化不大一样,确实大相径庭,二十四孝图,就说明学校的比较注重,孝顺,百善孝为先。一句话说起来容易做起来难,通过图解,了解古人对待父母的心。“色难”要求我们作为子女的做到孝顺,首先给于父母最好的耐心,不能给父母长辈脸色看,不发脾气,事必亲躬,躬必内心,...
鲁迅的
二十四孝图
表达了什么意思
答:
鲁迅的
二十四孝图
表达了作者对封建复古主义的思想进行严厉批判,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境,对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。1、《二十四孝图》出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。"孝"是儒家伦理思想核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华...
在
二十四孝图
中鲁迅是如何看待这些“孝”的故事
答:
哪一个不都是显得愚昧至极。"
孝"是儒家伦理思想的核心
,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓杰作。
二十四孝图
主要是分析什么的?
答:
《
二十四孝图
》着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事。《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的...
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