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朝花夕拾二十四孝图对孝的理解
《
二十四孝图
》主要讲了什么?
答:
《
二十四孝图
》主要内容:《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。以“我”为线索,通过作者的亲身经历,看到封建社会、封建教育制度对青少年身心健康的摧残,使他们受到极大的伤害,表现...
二十四孝图
表达了鲁迅的什么思想感情
答:
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古...
如何看待鲁迅
对于孝
道的态度?
答:
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古...
<
朝花夕拾
>中第3章
二十四孝图
的主要内容和主要人物性格!!!
答:
主要内容:《
二十四孝图
》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。主要人物:1...
鲁迅的《
二十四孝图
》
对孝
持怎样的态度
答:
鲁迅先生对此古时愚孝持鄙视、怀疑的态度.但对真孝仍是秉承的。另有,鲁迅认为
二十四孝图
主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容和中心思想
答:
鲁迅在《
朝花夕拾
.
二十四孝
》一文中,以孩子的视角来品评传统的孝道教科书。他说幼小时对"孝顺"
的理解
无非是听话,长大后供养老人,读了《二十四孝》才发现太难了!有些可勉力仿效,如"百里负米""黄香扇枕""陆绩怀桔"之类,"尝粪忧心"有用吗?而"哭生竹笋”可疑"卧冰求鲤"有性命之虞了。最...
鲁迅在《
二十四孝图
》里,用什么和什么等孝道故事做了分析?
答:
鲁迅在《
二十四孝图
》里,着重分析了 “卧冰求鲤“ ,”郭巨埋儿”、“老莱娱亲”等孝道故事,揭示了 封建孝道的虚伪和残酷, 旧中国儿童的可怜。 1、出处:《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。 2、原文:我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切...
阅读
二十四孝图
和父亲的病文苹说孝还是不孝
答:
在《
二十四孝图
》中,鲁迅先生通过对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等所谓“孝道”的故事的剖析,揭示了这些故事的虚伪和荒诞,批判了这种以“孝道”为名的道德束缚和人性扭曲。鲁迅先生指出,这些故事实际上是在告诉人们,为了孝顺父母,可以不择手段,甚至牺牲自己的生命和尊严。这种孝道...
朝花夕拾二十四孝图
读后感
答:
读完《二十四孝图》后,相信大家
对孝
有了很深的理解。孝是我们作为一个中国人应该遵循的传统美德,可是现在的社会上越来越多的人不孝顺父母的现象,所以我们更能好好
的理解孝的
深层内涵,学着做一个孝顺的人。
朝花夕拾二十四孝图
读后感6 我在网上看了一篇叫《二十四孝》的文章,给我的印象十分深刻,让我深受感动...
朝花夕拾二十四孝图
主要人物、事件、主题
答:
事件:此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、...
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