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草原课文主要讲了什么内容
六年级上册 《
草原
》的
主要内容
?
答:
六年级上册 《草原》的
主要内容
是:
课文主要讲了草原
风光图、喜迎远客图和蒙汉回联欢图。作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。通过作者的一次访问活动,描写了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道迎接、盛情款待客人的情景,以
写草原
之美衬托蒙族人民的...
《
草原
》这篇
课文
的
主要内容
是
什么
?
答:
《
草原
》这篇
课文
的
主要内容
描绘了草原的壮丽景色和草原上人民的热情好客、能歌善舞的风土人情。在《草原》
这篇文章
中,作者通过生动的描绘和细腻的笔触,首先展示了草原的广袤与美丽。草原被描绘成一片绿色的海洋,与天空相接,形成一幅壮丽的画卷。作者通过描绘草原上的各种植物和动物,如绿色的草地、...
《
草原
》的
主要内容
是
什么
?
答:
第一段(第1自然段):讲作者初次见到的
草原
景色。第二段(第2自然段):讲主人来到几十里外欢迎远客。第三段(第3自然段):讲在蒙古包外迎客的情况。第四段(第4自然段):讲进了蒙古包相互敬酒的情况。第五段(第5自然段):讲主客话别。《草原》这一课是一篇叙事性散文。
课文
着重记录了...
《
草原
》这篇
课文
的
主要内容
是
什么
?
答:
这篇
课文
的
主要内容
是:作者按照事情发展的顺序,通过写他第一次访问内蒙古大
草原
时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。同时也表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
《
草原
》一课
主要讲了什么
答:
文章
主要
描绘了
草原
风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民...
老舍
的《
草原
》
讲了什么内容
?
答:
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳无边无际的大
草原
上,互相倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。关于《草原》:草原》这篇是一篇散文,作者是
老舍
。老舍,原名舒庆春,
主要
作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》...
《
草原
》的
主要内容
是
什么
?
答:
主要内容
:本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大
草原
时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。赏析
课文
语言优美,写景文字诗情画意,叙事部分娓娓道来,情景交融、生动...
《
草原
》这篇
课文主要写了什么
?
答:
1、这篇
课文
的
主要内容
是
什么
?2、写作背景是什么?《
草原
》是现代作家、诗人
老舍
创作的一篇散文。已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别...
草原主要内容
概括
答:
2、
老舍
作品
草原主要内容
为作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞的热情欢迎的情景表现了大草原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊,表达了作者对祖国边疆的热爱以及对民族友谊的歌颂。3、草原主要内容记叙了老舍先生访问内蒙古草原时,看到的美丽景色,以及受到蒙古族同胞热情...
《
草原
》这篇
课文主要
描写
了什么
?
答:
老舍
的《
草原
》 按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。文章
主要
描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面...
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