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落花生文体是什么
《
落花生
》有
什么
特点
答:
《
落花生
》是一篇叙事散文,作者许地山。这篇文章的特点包括:1.主题鲜明:《落花生》通过讲述一家人在后院种花生的故事,阐述了“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的观点。2.朴实无华的语言:作者采用了朴实无华的语言,将花生的生长过程和一家人的对话描写得十分生动,让...
落花生
用了
什么
写作手法
答:
《
落花生
》这篇课文运用了借物喻人的写作手法。全文借花生“虽然不好看,可是很有用”的特点,赞扬了花生不图虚名、默默奉献的精神品质,强调了做一个务实的人的重要性。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地...
落花生
采用
什么
手法写作
答:
落花生
采用借物喻人手法写作。1、《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻人,是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到启发、教育。2、运用借物喻人的方法是:要选择自己熟悉的事物,大自然中的一切事物,能给人启迪,所谓以小见大...
落花生
的拟题方式
是什么
答:
落花生
的拟题方式是以意为题的方式
《
落花生
》在写作方法上有
什么
特点
答:
《
落花生
》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人,通过一家人过花生收获节、品尝花生时谈论花生的好处,告诉我们做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。课文在结构上以“落花生”为线索,按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点,至于...
落花生
用了
什么
写作手法
答:
《
落花生
》按
什么
顺序写的 《落花生》这篇课文是按照事情发展的顺序来记叙的,先后写了作者一家种花生、收花生、吃花生、议花生等事件,赞扬了花生不图虚名、默默奉献的品格。《落花生》是一篇叙事散文,作者是许地山,原文被选入人教版五年级语文上册课文。《落花生》的赏析 《落花生》这篇文章讲述了...
《
落花生
》这篇文章主要讲了
什么
?
答:
课文《
落花生
》围绕着种花生、收花生、吃花生和议花生四件事情展开。《落花生》真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,...
落花生
这篇课文中运用了什
什么
样的写法
答:
作者许地山,运用借物喻人的写法 这篇精读课文着重讲了一家人过
花生
收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想.这是一篇叙事散文,在表达上颇具匠心:其一,语言浅显...
落花生
用了
什么
写作手法 落花生用了哪些写作手法
答:
1、《
落花生
》这篇课文运用了借物喻人的写作手法。2、全文借花生“虽然不好看,可是很有用”的特点,赞扬了花生不图虚名、默默奉献的精神品质,强调了做一个务实的人的重要性。3、借物喻人指的是借某种事物的特点来比喻某种道理或描写某种品格的写作手法。
《
落花生
》一文,作者运用了
什么
的写法
答:
落花生
这篇文章的作者是( 许地山(1893—1941年)名赞)借物喻人 《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理.说清楚些,就是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到启发、教育.今后大家怎样运用这种方法去写作文呢?首先要选择自己熟悉的事物...
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