00问答网
所有问题
当前搜索:
落花生文体是什么
落花生
这篇课文用了
什么
写作方法
答:
1.例文在结构上以“
落花生
”为线索,按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点,至于种花生和收花生的情况写得简略。这样组织材料文章脉络清楚、重点突出、主次分明。 2.重点要学习例文以物喻人的写法。在重点段中以谈话的形式,引导孩子们去认识花生的好处和特点...
落花生
主要写了
什么
答:
《
落花生
》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过。《落花生》,是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而...
为
什么
许地山的作品叫
落花生
答:
落花生是
一种植物,许地山的父亲以落花生的默默无闻、无私奉献教育他要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了...
落花生
运用了
什么
写作手法告诉我们什么道理
答:
《
落花生
》这篇文章运用了借物喻人的写作手法,讲述了落花生种子的实用价值,告诉我们要做一个有用的人。文章通过描写花生生长的特点,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。文章赞美了那些不求虚名、默默奉献的人,这种人生态度是值得人们学习的。文章还强调了人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人...
《
落花生
》在写作方法上有
什么
特点?
答:
《
落花生
》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处,告诉我们做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我们可以从下面几点去学习这篇例文。1.例文在结构上以“落花生”为线索,按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序...
落花生
的写作背景
是什么
答:
落花生
的写作背景
是什么
如下:落花生的写作背景是五四运动爆发。1、《落花生》作品简介 落花生是一篇由许地山创作的叙事散文。全文围绕种花生、收花生、吃花生和议花生的过程,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了作者一家人收获花生的情景,通过谈论花生的实用价值,借物喻人,...
落花生
,这篇文章是按
什么
的顺序记叙的,在结构上是以什么为线索?
答:
落花生
这篇文章是按种花生、收花生、吃花生、议花生的时间顺序来写的。在结构上就以落花生为线索。全文真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面...
落花生
课文落花生的特点
是什么
答:
落花生
的特点是:不炫耀自己,拥有内在美,果实长在地下,它给我们的启示是做人不能只看外表,要看内心深处是不是真的美丽。课文围绕落花生写了(种花生)、(尝花生)、(议花生)这几方面的内容。重点写了(议花生)这一内容。从文中我们知道了落花生的特点是(不张扬、不浮夸、很有用),并懂得...
落花生
的作者是谁?笔名
是什么
?著名的作品有
什么什么
?
答:
《
落花生
》的作者是许地山,笔名落华生、落花生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),一生著作颇多,有《空山灵雨》、《落花生》,《缀网劳蛛》等。许地山是上世纪20年代问题小说的代表人物之一,其创作显出了与其他问题小说名家如叶绍钧、冰心、王统照、庐隐等人不同的奇彩异趣。
巜
落花生
这篇课文按
什么花生
,什么花生,什么花生和什么花生的顺序来写...
答:
花生深埋土中不为人所识,花生以自己的“牺牲”而使自己“有用”。“无我”故能破除对物质的贪恋,“有我”方能主动选择与承担自己的责任,使牺牲成为可能。爱既“有我”又“无我”,以“有我”来实现“无我”的爱兼有着博大与慈悲的境界。写作手法 《
落花生
》是一篇记叙散文,它运用对话写人...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
落花生想写的是什么
落花生是按什么顺序写的?
落花生这篇课文是谁写的
散文落花生的作者是谁