00问答网
所有问题
当前搜索:
裴斯泰洛齐的教育主张
简述
裴斯泰洛齐
关于和谐发展
教育
的基本观点。
答:
和谐的发展,孤立地只考虑发展任何一种才能都将损害和毁坏人的天性的均衡。另外,裴斯泰洛齐深信教育与生产劳动相结合对人的和谐发展具有重大
的教育
意义,首次实践了教育与生产劳动相结合,并在实践中不断深化认识,积累了丰富的经验。
裴斯泰洛齐的
要素主义教育 ...
裴斯泰洛奇
和杜威
的教育
区别
答:
裴斯泰洛奇
和杜威
的教育
区别在于他们的教育思想不同。杜威的思想包括:教育即生活、学校即社会、从做中学等等;陶行知(学生)的生活教育理论包括:生活即教育、社会即学校、教学做合一。斯泰洛齐是明确提出教育与生产劳动相结合思想并将该思想付诸实践的第一人。他根据要素教育提出了初等学校各科的教学法。
简述
裴斯泰洛齐的教育
与生产劳动相结合的思想和实践。
答:
他无法真正找到教育与生产劳动相结合的内在联系,更未能对教育与生产劳动之间的关系作出全面的历史分析,也不明白真正
的教育
与生产劳动相结合在当时瑞士的社会条件下还只能是一种理想。但是
裴斯泰洛齐
把教育与生产劳动相结合思想首次付诸实践以及在理论认识上加以发展,无疑在教育发展史上做出了重要贡献。
试论
裴斯泰洛齐的
要素主义
教育
思想。
答:
当儿童上学以后,又把爱 逐步扩大到爱所有的人,爱全人类。 (2) 数目、形状和语言是教学的基本要素,教 学应从这些基本要素开始,使教学过程心理化。 初等学校的智育主要是计算教学、测量教学和语 言教学,而这些教学又要分别从数目、形状和言 语所含的更简单的要素开始。为此,
裴斯泰洛齐
主张
,要...
裴斯泰洛齐的
要素
教育
理论
答:
他的基本思想是:教育的各方面必须从最小的基本因素出发在相互作用中进行,他认为在各种教育、教学过程中,在各门学科中,都存在着-一些最简单的要素,教育、教学过程必须从这些简单的要素开始,逐渐转移到复杂的要素,因为只有这样才能保证人的和谐发展。和谐发展的涵义:和谐发展论是
裴斯泰洛齐的教育
目的论...
裴斯泰洛齐教育
思想研究内容简介
答:
余中根的学术著作,裴斯泰洛齐教育思想研究,由云南大学出版社于2009年10月出版,ISBN号为781112936。这本书在国内教育研究领域具有里程碑意义,是首部全面探讨裴斯泰洛齐教育理念的专著。作者深入系统地剖析了
裴斯泰洛齐的教育
理念,包括其教育目的论,强调家庭教育在教育体系中的核心地位,以及体育与艺术教育...
主张教育
的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的...
答:
【答案】:C 【名师点评】
裴斯泰洛齐
(1746—1827)是瑞士著名教育家,他
的教育
思想中最突出的一点就是强调情感教育、爱的教育。他强调教育者首先必须具有一颗慈爱之心,以慈爱赢得学生们的爱和信赖;
主张教育
的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念;培养能自我管理的人”。
裴斯泰洛齐的
爱
的教育
含义有哪些?从中受到什么启示
答:
裴斯泰洛齐
教育思想中最突出的一点就是强调情感教育,爱
的教育
。他强调教育者首先必须具有一颗慈爱之心,以慈爱赢得学生们的爱和信赖。因此,教师要精心照顾好儿童,注意儿童的需要,对儿童的进步和成长报以慈爱的微笑。教师要用亲切的话语、情感、面部表情及眼神打动儿童。当爱和信赖在儿童心中扎下根以后...
关于
裴斯泰洛齐的教育
思想
答:
因此,
教育
应重视个人本质的和谐发展,应依照儿童心理发展的顺序,使儿童获得适当的发展机会,并重视文化的客观价值, 引导儿童向着确定的目的发展。而所谓发展, 就是改造或提升人的“自然”的动物性, 透过社会性,而进入“文化”方面的道德性。由此可见,
裴斯泰洛齐
将教育上的“发展”的含义由“经验主义”...
瑞士
教育
家
裴斯泰洛齐的
代表作是( )
答:
《林哈德与葛笃德》是一部教育小说,全书共分上下两卷,上卷叙述了农家妇女葛笃德如何教育她的子女的故事,下卷则介绍了葛笃德的学校教育改革以及农业、工业方面的革新与改造。这部小说以情节生动的乡村故事,通过小说中一些人物,表现出
裴斯泰洛齐的教育主张
。在这部作品中,裴斯泰洛齐阐述了教育与生产劳动...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
裴斯泰洛奇的教学理论是什么
裴斯泰洛齐著作有哪些
简述夸美纽斯的泛智教育论
简述裴斯泰洛齐的教育理论