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认定是不是农村学校的标准
特岗教师招聘报名攻略
答:
【特岗教师】是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下
农村学校
任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。报名...
家庭经济困难学生
认定
容易过吗
答:
家庭经济困难学生认定只要符合要求就容易过。
学校
家庭经济困难学生
认定标准
设置为一般困难、困难和特殊困难等三档。一、具有下列情况之一,可认定为家庭经济一般困难学生;1、家在
农村
,生活以农业为主,且家庭经济收入明显偏低的;2、父母一方下岗(失业)且家庭经济收入明显偏低的;3、家庭成员中有两个及...
特岗教师招聘流程
答:
教师资格
认定
经岗前培训合格后,由县级教育行政部门对符合相应教师资格条件又未认定教师资格的特岗教师,免试免费进行教师资格认定,颁发《教师资格证书》。签订合同特岗教师与设岗县(市)人民政府签订《河南省
农村
义务教育阶段
学校
特岗教师服务协议书》(具体内容请在特岗教师招聘网站下载),并由设岗县(市)教育行政...
农村
低保
标准
什么条件才能申请
答:
农村
低保
标准
如下:1、根据当地维持农村居民基本生活所必需的衣、食、住等费用,并适当考虑水电、燃煤(柴)及未成年人的义务教育费用确定;2、农村低保标准由区县民政局会同财政、农委、统计、物价、经管等部门研究拟定,经本级人民政府批准后公布执行,并报市民政局备案;3、区县人民政府应当根据当地经济、...
一般困难学生
认定标准
答:
一般困难学生
认定标准
为:1、家在
农村
,生活以农业为主,且家庭经济收入明显偏低的;2、父母方下岗(失业)且家庭经济收入明显偏低的;3、家庭成员中有两个及以上正接受非义务教育目家庭经济收入偏低的;4、家庭遭遇不可抗力或自然灾害,遭受定损失的;5、其他情况导致家庭经济暂时困难的。学生,也叫学子...
临平五小
是不是
很差
答:
不是
。临平五小学校被
认定
为浙江省Ⅲ类
标准化学校
、杭州市
农村
示范学校。
校园
环境整洁、精致。学校拥有24个教室和音乐、美术、计算机、图书等10个专用教室。音、体、美、劳、科学、电化教育、图书等设施设备均达省定I类配备标准。杭州市余杭区临平第五小学以“乐学健康、多元发展”为育人目标,积极营造“...
如何推进教育治理体系和治理能力现代化
答:
上水平,不断扩大优质教育资源覆盖面。要优化学校布局。学校布局规划要纳入新型城镇化和社会主义新农村建设规划,从严控制
农村学校
撤并行为,调整须经省级政府批准。创新学校管理模式,鼓励强校带弱校,组建教育联盟,推行学区一体化管理,探索学校托管,实行公办
学校标准化
建设,加大校长教师交流轮岗力度,不设重点学校重点班,破解择...
特岗教师和招教考试有什么区别
答:
“特岗教师”主要是针对“两基”攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段
学校
设立,旨在逐步解决
农村
中小学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍整体素质。招教考试是近年我国教育部门落实“凡进必考”原则,公开选拔优秀教师的新型录用制度。考试时间和地点招教考试各地时间不太固定,可以说贯穿...
人事关系在
农村学校
,工资城市学校开,在哪评职称
答:
实行“定向评价、定向使用”。基层中小学教师职称实行评聘结合,仅限在基层中小学中聘用(任)。取得基层职称的教师交流到非基层
学校
,不得按照基层职称聘用(任),不再享受相应的职称和工资待遇。取得基层职称连续聘满5年,考核合格且按要求完成继续教育的,经中小学教师职称评审委员会考核
认定
通过后,可换...
招教考试和特岗考试有什么区别
答:
特岗考试主要是针对两基攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段
学校
设立,旨在逐步解决
农村
中小学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍整体素质。
认定
方式招教考试在笔试和面试都通过的情况下,即可被正式认定,而农村特岗教师一般要3至5年后考核通过后才可认定。考试内容特岗教师考试出题比较统一、...
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