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认识圆形活动反思
圆的
认识
听课评课缺点记录
答:
圆的认识听课评课缺点记录,回答如下:一、
反思
不足之处:没有学生作业的展示与评价过程,交流环节缺失,互动互学的班级教学优势没能得以体现。①概念教学直白了当,没有任何让学生先反复感知圆的相关概念的过程,而把这一感知过程放在以后作圆的体验中,省去了大量的貌似
认识活动
、其实是无用的事先...
圆的
认识
听课评课缺点记录
答:
圆的认识听课评课缺点记录,回答如下:一、
反思
不足之处:没有学生作业的展示与评价过程,交流环节缺失,互动互学的班级教学优势没能得以体现。①概念教学直白了当,没有任何让学生先反复感知圆的相关概念的过程,而把这一感知过程放在以后作圆的体验中,省去了大量的貌似
认识活动
、其实是无用的事先...
小班数学
认识圆形
教案
答:
游戏、操作是幼儿最喜爱的
活动
形式,如果单纯让幼儿
认识圆形
,幼儿会感到很枯燥,兴趣往往不高,而且效果也会不好。因此,在设计这个教学活动时,让幼儿在游戏操作中了解一些常见的圆形物品与特点,从而激发幼儿对周围事物观察探究的兴趣,发展幼儿的感知、观察和想象能力。 活动目标: 1、能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形...
小班数学教案《
圆形
》
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学
活动
的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我整理的小班数学教案《圆形》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班数学教案《圆形》1 活动目标: 1.初步
认识圆形
、正方形,并辨识生活中圆形和正方形的物...
幼儿园教学
反思
范文
答:
教研组老师们听课后向我们执教老师也反映了这个问题,争对这一问题,我对自己的
活动
进行了
反思
。 根据活动目标,教师除了运用游戏让幼儿感知图形特征外,还必须在
认识
时让幼儿用语言来描述图形特征,通过多次的描述巩固幼儿对图形基本特征的认识。如:三角形:三个角三条边;
圆形
:没有角,圆溜溜;正方形:四边一样长,四角一...
幼儿园中班教育教学
反思
答:
教研组老师们听课后向我们执教老师也反映了这个问题,争对这一问题,我对自己的
活动
进行了
反思
。 根据活动目标,教师除了运用游戏让幼儿感知图形特征外,还必须在
认识
时让幼儿用语言来描述图形特征,通过多次的描述巩固幼儿对图形基本特征的认识。如:三角形:三个角三条边;
圆形
:没有角,圆溜溜;正方形:四边一样长,四角一...
小班班级教学计划总结5篇
答:
(二)坚持开展 读书笔记
活动
,并交流心得。 (三)每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题。 (四)做好幼儿观察记录。 我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻
反思
如何拓展幼儿学习的经验和机会。 二、班级经营目标 1、培养孩子间的相互学习、...
中班教案
答:
中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地
认识圆形
、叁角形、正方形、长方形、梯形、,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我设计了《有趣的图形》的
活动
,让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣,并通过观察、比较、想象、动手等,感知不同图形的不同特征。
幼儿园教案
答:
活动反思
: 气筒是幼儿常见并感兴趣的工具,该活动来源于日常生活之中。本次活动体现了“用事实来说话”的精神。孩子们通过实验不仅了解了打气筒的构造,而且在教师的引导下用事实纠正了错误概念。利用玩具引导孩子们科学地探究其中的奥秘,不失为一种好办法,它能让幼儿体验科学探究的乐趣,
认识
到科学与日常生活的密切关...
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